《迷人的夏天》课件改

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1、当万物复苏的春天脱下了她绿色的衣袍，迎接我们的是夏姑娘的热情和妩媚。看微风轻拂，杨柳依依，现在，让我们跟着夏姑娘一起走进夏天。第八中心小学林洁迷人的夏天我会读炎热火辣辣厚厚尽情闪耀钓鱼痛快浓浓悠闲或者笨手笨脚黑子红瓤凉拌佳肴畅想要求：1、自由地朗读课文。2、并读一读生字表的词语.3、把幻灯片上优美的词语，用横线在课文中画出来。4、找出总结全文的句子。夜晚望着星空畅想？？？夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的，所以夏天是迷人的。夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。

2、我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不

3、必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。学法（1）我会读：知道这段主要写什么，找出中心句。（2）我会找：画出重点词语。（3）我会想：想象当时的情景。（4）我会读：有感情地朗读，并加上表情、动作。自学：根据第一段的学法，自己学习4自然段。夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰棍儿，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰棍儿，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅

4、想。夜晚望着星空畅想？？？夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰棍儿，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。看一看同学们夏天的悠闲生活。。。。。。。。。。。。。。。夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠

5、闲的，所以夏天是迷人的。夜晚望着星空畅想？？？夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。想一想：为什么说“一切都在夏天里走向成熟”？自然带给我们的快乐是任何事物都无法代替的，而只有热爱生活的人，才能感受到生活的多姿多彩。小练笔：根据夏天的特点仿写一段话:夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、是迷人的。春天是：秋天是：冬天是：。