《迷人的夏天》课件.ppt

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1、迷人的夏天课文一课文导学同学们，你们喜欢夏天吗？你们眼中的夏天又是什么样的呢？今天我们一起来看看依日发和古丽米热眼中的夏天是什么样的吧！字词学习蓝（lán）云彩（yúncǎi）早晨（zǎochen）新鲜（xīnxiān）舒服（shūfu）愉快（yúkuài）飘（piāo）环境（huánjìng）等（děng）词语搭配学习词语的搭配。（蓝蓝）的天空（夏天）的早晨（新鲜）的空气（明亮）的阳光（愉快）的心情（欢快）的叫声（五颜六色）的花（家乡）的夏天句型学习1、看什么都是那么舒服。2、谁都感到很舒服。仿写：（1）一场大雪过后，外面

2、什么都是白茫茫的一片。（2）谁都为他的进步感到高兴。词语造句1、舒服：软软的草地，躺在上面真舒服呀！2、愉快：同学们在老师的带领下参观了很多景点，大家玩得非常愉快。3、清香：夜来香的味道淡淡的，闻起来有一股清香。4、环境：我们要保护我们的环境，不要去破坏它。课文学习孩子眼中的夏天是这样的：（1）蓝蓝的天空上没有云彩；（2）空气新鲜，阳光明亮；（3）小鸟欢快地叫着，鲜花盛开；（4）树木更绿了。夏天课文学习文中多次出现“都”字，找一找这些句子，体会一下吧。1、看什么都是那么舒服。2、谁都感到舒服。3、到处都是绿色。4、家乡的夏天

3、什么都是那么美。这四个“都”字说明了家乡夏天的美好，对家乡夏天的热爱。句子赏析“这一棵棵杨树、柳树、沙枣树就像卫士一样，在保护着田里的庄稼，美化着我们的环境。”这句话运用什么修辞方法？具体分析一下。这句话运用了比喻的修辞方法，将杨树、柳树、沙枣树比作卫士。形象生动地写出这些树保护着我们的环境。你能仿照着上面的写一两句吗？杨树、柳树、沙枣树仿写句子1、春风就像孩子手中画笔，为大地画上了一抹抹绿色。2、冬天就像神奇的魔法师，一晚上的时间就将大地盖上了厚厚的白雪。课文总结夏天是迷人的，夏天的景色是美丽的，夏天的孩子也是很快乐的。让

4、我们一起快乐地成长吧！拓展练习学完了这篇课文，同学们也想想你最喜欢哪个季节，把你最喜欢的家乡的季节写下来吧！谢谢观赏！