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时间：2019-05-07
《《生活中的纹样》第1课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、你觉得这些东西漂亮么？生活中的纹样自古以来“鱼”在人们心目中就是一个吉祥如意的象征，五千年前我们的祖先就用鱼的纹样来美化我们的生活用品了。新石器时期彩陶盆16观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:1.什么是纹样？2.纹样的题材以什么为主？3.纹样创作的灵感来自何处?纹样：也称花纹、纹饰。纹样题材：动物纹样植物纹样风景纹样人物纹样纹样的灵感来源：大部分来自大自然。简化变形夸张添加纹样的最基本单位：单独纹样——单独纹样可以单独作为装饰，也可以作为适合纹样 和连续纹样的单位纹样。马蹄莲的单独纹样是通过什么方式进行改变的呢？思考:拟人规
2、整几何纹样的其他表现手法：单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。设计一幅单独纹样选一朵你喜欢的花，设计成单独纹样。说一说，设计的步骤有哪些？B．将素材图案化。A．找出需要的素材。C．修改、美化。D．完稿。E．设色。花卉纹样设计参考：学生作业：任选一种花卉，设计一件单独纹样。查阅并了解适合纹样与连续纹样的相关资料，以备下节课时用。
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