《春日偶成》

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1、执教：江红娟春日：春天里的一天。偶成：偶有所感，写成诗歌。春日偶成宋程颢fēngqīngjìn云　淡　风　轻　近　午　天　，bàngliǔchuān傍　花　随　柳　过　前　川。时　人　不识　余心　乐，wèishào将　谓　偷　闲　学　少　年。春日偶成宋程颢云淡∕风轻∥近午天，傍花∕随柳∥过前川。时人∕不识∥余心乐，将谓∕偷闲∥学少年。春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。近午天：接近中午傍：靠近随：沿着川：河流时人：当时过路的人识：理解余：我将谓：还以为偷闲：忙中抽出空闲的时间春日偶

2、成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。春日偶成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。·金黄的迎春花在枝头绽放，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·山坡上，那大片大片的桃花像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·油菜花开了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿·鸟儿在枝头＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·湖面上，几只野鸭＿＿＿＿＿＿＿·五彩斑斓的蝴蝶＿＿＿＿＿＿＿＿春日偶成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。地里劳动的庄稼人会说：“＿＿＿＿＿＿＿＿”在河

3、边洗衣的姑娘会说：“＿＿＿＿＿＿＿＿”＿＿＿＿＿＿＿＿会说：“＿＿＿＿＿＿＿＿”春日偶成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。怡然自得、悠然自得、自得其乐课堂练笔发挥想象，将这首古诗改写成一篇小短文，题目为：《春日偶成》改写。可从以下几方面练写：春景（诗中写到的、想象到的）诗人的行动（诗中写到的、想象到的）路人的议论诗人内心所想