主题班会《向五旗敬礼》高玉芹

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1、四年级“向五旗敬礼”主题班会活动目的：结合国庆66周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。活动过程:(一)、创设情境，激情引入(主持人入场)甲：你有一个神奇而古老的名字。乙：你有56个大家庭，合：你的名字叫中国。甲：你是东方的巨星，绽放光芒;乙：你是世界的雄狮，舞动神州;甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。合：王杰小学四年一班“向五旗敬礼”主题班会现在开始。甲：有请班主任老师介绍五旗（出示五旗）首先，我想向大家请教一个问题，这是什么旗？谁能够说说自

2、己对国旗的认识呢?{同学们积极发言，现在要来考考大家：⑴红色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中国共产党）⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。}是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!这又是什么旗？（党旗、军旗、团旗、队旗）党旗：旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动

3、工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。团旗：旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。少先队的队旗的含义：五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成军旗：“八一”二字，表示1927年8月1日中国人民进行南昌起义反对国民党反动派的历史节日；旗上要有五角星，象征党对军队的绝对领导。周恩来副主席强调

4、：军旗要以红色为主体，星和字用黄色，旗杆要有红黄二色旋纹，顶部要装上一个红缨枪的矛头，饰着红穗，象征人民军队的由来。乙：听了老师的介绍谁能用诗歌表达对五旗的热爱呢？甲：齐唱队歌乙：最后让我们齐颂《少年中国说》《少年中国说》甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前起后的时代。 甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。乙

5、：请欣赏《少年中国说》梁启超。甲：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。 使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；甲、乙、丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（两边+甲、乙、丙）：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，甲：少年独立则国独立，乙：少年自由则国自由， 丙：少年进步则国进步，（两边+甲、乙、丙）：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。全体齐读：：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。甲：红日

6、初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 丙：鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇； 甲：干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；甲、乙、丙：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。全体齐读：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。甲：美哉，我少年中国，与天不老！全体齐读：美哉，我少年中国，与天不老！甲：壮哉，我中国少年，与国无疆！全体齐读：壮哉，我中国少年，与国无疆！全体齐读：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地

7、球。全体齐读：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。全体齐读：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。全体齐读：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！班长讲话：伙伴们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。班长：我宣

8、布王杰小学四年一班“向五旗敬礼”主题班会到此结束。《升起国旗》在霞光万道的黎明我们从芬芳甜谧的梦境走出奔涌成一条跃动的青春洪流向那面鲜艳闪亮的旗帜前汇聚庄严而神圣地等待升起我闪美丽的国旗国旗是一种最最圣洁动人的语言透过国旗我们看到共和国年青的日历上无数仁人志士的身影宣言着不屈