6、《燕子专列》.

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1、燕子专列课文学习思考练习课文分段第一段第二段第三段第一自然段第2—4自然段第5自然段有一年春天，在瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人──燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？欧洲这一段是讲什么？（介绍事情发生的时间、地点、起因）文中最后一句是什么问句？（反问句）●瑞士事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定

2、用火车把这些燕子送到温暖的地方。下一页假如你是一只燕子，你会对政府说什么？燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。1、居民们是怎样行动的？在文中划出句子和词语。3、假如你是燕子，你会怎样对居民们说？下一页▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2、从这些词句你体会到了什么？体会到了人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的

3、燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。小贝蒂是怎样做的？哪些句子体现他丝毫不想自己？假如你是燕子，你会对贝蒂说什么？列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。讨论：在我们生活中，还有那些感人的故事？下一页照样子，写词语。例：冻得通红跑得跳得冷得。飞快真高发抖居民们听到政府的呼吁后，走出家门去寻找燕子，遇到的困难有：料峭的春寒，漫天飞舞的大雪，冻得坚硬山路。从“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语中，我体会到：体会到了人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质。