通信原理大纲93741

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1、一、课程性质、目的和任务现代通信原理是信息工程专业一门重要的专业基础课程。目的是使本专业学生掌握较广泛的现代通信理论和基本技术。课程的任务是以现代通信系统为背景、以通信系统的模型为主线，讲述现代通信的基本原理、基本技术和通信系统性能的分析方法，使学生了解模拟通信和数字通信，特别是数字通信的基本原理和系统基本的分析、设计方法，以适应现代信息社会对通信人才的需求。二、教学基本要求整个课程共分10章。课程以现代通信系统和代表发展趋势的通信新技术为背景，以信息传输系统模型为主线，讲述通信的基本原理，包括模拟通信系统和数字通信系统，并以数字

2、通信系统为主。介绍调制、编码、信号设计、噪声分析等基本理论和分析方法。通信原理涉及理论广泛，要求学生掌握通信系统的基本概念和基本分析方法，了解通信新技术的应用和发展。三、教学内容及要求第一章：绪论　（讲授学时：3）教学内容： 通信系统的组成、系统模型及分类；通信技术的发展历史及趋势；信号、消息、信息的基本概念；信道容量公式及通信系统的主要性能指标（有效性和可靠性）。基本要求：理解通信系统模型中各组成部分的功能；掌握信息量、信道容量和系统的有效性、可靠性的概念及传输速率计算方法；了解通信技术的发展状况。第二章：确定信号分析　（讲授学

3、时：4）教学内容： 信号及其正交展开变换、信号的傅氏分析、相关函数及功率谱密度函数。基本要求：了解信号正交展开概念；理解能量信号、功率信号、能量谱和功率谱的概念；掌握自相关函数和互相关函数的计算方法；理解能量谱与自相关函数的关系。第三章：随机信号和噪声分析（讲授学时：6）教学内容： 随机过程的概念及其统计描述；平稳随机过程及其自相关函数与功率谱密度的关系（维纳－欣钦定理）；平稳过程通过线性系统；正态随机过程；噪声分析；窄带噪声分析。基本要求：理解随机过程及白噪声的概念；掌握平稳过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法；掌握

4、平稳过程通过线性系统后的自相关、功率谱的计算方法；掌握正态随机过程、窄带噪声的特征、分析方法。了解信号加窄带噪声的分析方法。第四章：信号设计导论（讲授学时：4）教学内容： 信号设计概念及设计的基本准则；匹配滤波器；信号相关运算；线性调频信号、巴克序列；m序列的产生、性质及应用。基本要求：理解信号设计的概念；掌握匹配滤波器的设计方法；掌握巴克序列、m序列的产生过程；理解巴克序列、m序列的特点；了解巴克序列、m序列的应用情况。第五章：线性调制系统（讲授学时：5）教学内容： 标准调制（AM）、双边带调制（DSB）、单边带调制（SSB）和

5、残留边带调制（VSB）的基本原理、调制模型；已调信号的时域、频域表示及带宽；AM、DSB、SSB、VSB解调系统（包括相干、非相干）方框图；解调系统性能（抗噪声性能）的分析方法及结论。教学内容： 理解线性调制、相干解调、非相干解调的概念；掌握各类线性调制系统的性能分析方法；了解各类调制的应用。第六章：角度调制系统（讲授学时：5）教学内容： 角度调制概念；调角波频谱分析及卡森（Carson）带宽；角度调制系统抗噪声性能分析；加重措施对调频系统性能的改善；频分复用。基本要求：理解角度调制、频偏、调制指数、加重、去加重的概念；频分复用概

6、念；了解调频信号的频谱分析方法；理解调频系统抗噪声性能的分析方法；了解调频系统与调幅系统的比较结果。第七章：信源编码（讲授学时：6）教学内容： 抽样定理；模拟信号脉冲编码调制（PCM）、PCM通信系统组成及时分复用、PCM系统性能；差分PCM编码；增量编码调制（DM）；DM与PCM性能比较。基本要求：掌握抽样定理；掌握PCM编码原理（A律13折线非线性量化编码）及量化信噪比的计算方法；掌握增量编码调制（DM）的原理；理解时分复用及复用信号带宽计算方法：了解数字压扩总和增量编码调制的原理。第八章：数字基带传输系统（讲授学时：6）教学

7、内容： 基带传输系统的组成；基带信号设计原则；数字基带信号传输码型：单极性NRZ码及RZ码、双极性码、差分码、AMI码、HDB3 码、CMI码、曼彻斯特码及多电平码；无码间串扰系统条件；升余弦滚降系统；基带系统性能；最佳基带系统；均衡器；眼图。基本要求：理解基带传输系统特性；理解主要传输码型差分码、AMI、HDB3 的编码规则及特点；掌握无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法；掌握时域均衡的分析及计算方法；理解眼图的含义及作用。第九章：数字载波传输系统（讲授学时：4）教学内容： 数字载波调制；幅度键控（ASK）系统；移

8、频键控系统（FSK）；移相键控系统（PSK/DPSK）；改进型数字调制系统。基本要求：理解数字载波键控概念；掌握ASK、FSK、PSK调制、解调原理，已调信号时域表示及频谱结构；理解数字系统抗噪性能分析方法；了解改进型数字调制系统。第十章：差错控制