通信原理考试大纲

《通信原理考试大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、--------------------------------------------------------------------------------通信原理考试大纲（66学时）第一章绪论要求掌握●掌握点对点的数字通信系统模型及各组成部分的作用；●掌握按调制方式、传输信号特征、传送信号的复用方式等的通信系统分类；●掌握数字通信系统的特点；●掌握数字通信系统和模拟通信系统的主要性能指标；●掌握信息传输速率和码元速率的概念及其关系；●掌握误比特率和误符号率的概念。第二章　模拟调制1．模拟线性调制（AM、DSB、SSB、VSB）要求掌握●输入为单频信号时，上述调制方式的时域和频域

2、表示式以及它们的调制方法；●包络检波和相干解调原理；●单边带信号的相移法产生；●希尔伯特变换的定义及性质、希尔伯特滤波器；●残留边带信号滤波法形成及互补特性；●线性调制的调制和解调的一般模型；●加性白色高斯噪声（AWGN）信道中，线性调制系统采用相干解调时的抗噪声性能分析和计算；●定性地了解常规调幅包络检波在低信噪比时出现的门限效应；●模拟线性调制在广播、电视中的应用；●频分复用的基本概念及其特点。2．模拟角调制要求掌握●单频调制时，宽带调频信号的时域和频域表示；●窄带调频信号的时域和频域表示，它与常规调幅信号的区别：●调频指数及频偏的定义和物理意义；●调频信号频带宽度计算——卡森公

3、式；●调频信号的调制解调与方法，其中解调方法包括非相干解调和相干解调；●AWGN信道中调频信号的抗噪声性能，其重点是单频调制的调频信号的抗噪声性能分析与计算，了解信噪比增益与调频指数之间的关系；●单频调制时，AM信号与FM信号的抗噪声性能比较；●调频信号非相干解调时门限效应的物理解释；●窄带调频信号的相干解调；●了解预加重/去加重改善信噪比的原理；●了解改善门限效应的方法；●调频在广播、电视中的应用。第三章　模拟信号的数字传输1．抽样要求掌握●低通信号和带通信号的概念；●低通抽样定理及其时域、频域表示；●带通抽样定理及其频域表示；●理想抽样、自然抽样和平顶抽样在时域和频域上的区别；●

4、孔径失真及其解决办法。2．脉冲编码调制（PCM）要求掌握●标量量化基本概念：量化电平、分层电平、量化间隔、量化特性、量化误差；●均匀量化时量化信噪比的推导和计算公式，量化信噪比与编码位数的关系；●均匀量化的缺点；●最佳量化，非均匀量化，对数量化；●对数量化和非均匀量化的特点；●A律对数压缩特性及其13折线近似；●A率对数量化与均匀量化的比较；●A率压缩特性取A=87.6的由来；●µ率压缩特性；●常见的二进制码组；●折叠二进制码组原理及其抗误码能力；●A律脉冲编码调制的编码规律，要求在已知输入电平时，会编出码组；●给出PCM编码器输出码组会计算编码电平，解码电平和量化误差。3．增量调制

5、（△M）要求掌握●简单增量调制原理，本地译码信号，重建信号，量化噪声，斜率过载；●简单增量调制量化信噪比与抽样频率和输入信号频率的关系；●简单增量调制和脉冲编码调制的比较；●简单增量调制的优缺点。4．自适应差分脉冲编码调制（ADPCM）要求掌握●差分脉冲编码调制原理和方框图，差值信号、预测信号、重建信号的含义，差分脉冲编码调制的预测增益；●自适应预测和自适应量化的基本概念和物理意义；●ADPCM的原理和特点。第四章　数字信号的基带传输要求掌握●数字基带传输系统的组成，接收端数字信号再生的过程；●常用的数字基带信号码型：归零码、非归零码、数字双向码、CMI码、AMI码、HDB3码，它们

6、的时域波形，频谱特点、位定时恢复和检错性能以及应用场合；●波形传输无失真条件，奈奎斯特带宽，理想条件下所能达到的最高频带利用率；●升余弦滚降信号的频域和时域特性，滚降系数对其频谱的影响；●第Ⅰ类、第Ⅳ类部分响应信号的特点，部分响应信号的预编码和相关编码的作用；●数字信号基带传输的误比特率和误符号率；●眼图与基带信号传输质量的关系。第五章　数字信号载波传输要求掌握●二进制数字调制：2ASK、2FSK、BPSK、2DPSK的原理，它们的时域和频域表示；●二进制数字调制的调制和解调方法，相干解调与差分相干解调的区别；●BPSK相干解调的载波恢复；相位模糊度及其克服办法；●二进制数字调制的误

7、比特率性能，BER～Eb/N0曲线的物理意义；信噪比与Eb/N0的转换；频带宽度的不同定义；●多进制幅度键控(MASK)原理；●多进制相移键控（MPSK）原理和星座图表示；●多进制正交幅度调制（MQAM）原理和星座图表示；●QPSK信号的调制和解调方法；●数字信号的最佳接收概念，匹配滤波器基本原理；●各种数字调制信号的频带利用率和误比特率性能比较。第六章　时分复用要求掌握●以脉冲编码调制一次群为例，理解时分复用的原理；●记住我国常用的时分复用数字速率系列；