无处不性别如何利用媒体进行性别平等教育

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1、.....页眉無處不性別—如何利用媒體進行性別平等教育王瑞琪一、前言:媒體成為性別社會化中的重要一環,電視中處理兩性角色及性別態度總是偏見又刻板化,談話性節目充斥著減肥、明星保養之道等議題;廣告、車展、書展也拿女性身體大作文章、女性角色被物化呈現。最常出現的性別圖像,是否真的就如同所處社會真實現象的表徵?在媒體眼中的「性別」現象是否平權?值得深思!二、性別主流化「性別主流化」是達到性別平等的策略及行動綱領,所以它所關懷的範圍,不再只有婦女的弱勢處境,而是不同性別的人在各個領域、所有決策,是否得到公平對待?是否有發聲及參與機會?它既不排斥其他的族群及議題,更攸關國計民生、

2、差異政治、民主參與、人權平等,是國家未來發展不可或缺的重要部份。三、數字會說話—性別關係現況(附件一)四、如何利用媒體進行性別平等教育—以身體形象為例1.兒童讀物中存在著高度刻板化的性別行為和態度。2.傳統電視裡的男性總比女性較富攻擊性、較活躍、能力較高,而女性則被刻畫為較服從、不活躍,只對家務事和美容感興趣。3.常看電視的孩子比不常看的發展出較傳統化的性別角色態度。五、性騷擾、性侵害與家庭暴力面面觀(附件二)1.關於性騷擾:歐洲議會在1990年給性騷擾下了一個最具權威的定義:「性騷擾是指不受歡迎的性行為或其他以性為目的的行為,它損害了女性和男性的尊嚴,包括不受歡迎的身

3、體接觸、語言或非語言行為。」2.關於性侵害:性侵害通報案件逐年增加,由94年之5,739件上升至96年之7,703件,共計增加1,964件,其中以被害及加害人關係為男(女)朋友者增加335件最多,直系血親者增加207件次之,普通朋友關係增加204件居第三,網友亦增加200件。3.關於家庭暴力:.....页脚.....页眉97年上半年通報案計3萬8,682件,其中以婚姻、離婚或同居關係暴力2萬2,543件占58.28%最多,兒少保護案件8,479件占21.92%次之,老人虐待案件僅1,068件占2.76%,其他家庭暴力案件則有6,592件占17.04%;若與96年同期比較

4、,通報案件數共增加4,091件,其中以兒少保護案件增加1,634件最多。六、如何在校園內實施性別平等教育1.建立性別平等教育資料庫,並進行融入教學。(與性別議題有關的電影清單見附件三)2.推行性別平等觀念、澄清性別刻板印象、加強家庭教育(附件四)。3.培養不同的性別視野,告別「性別盲」。4.多元、多功能的角色扮演,發展「剛柔並濟」的彈性角色:男性不再壓抑情緒,也不必逞強;女性不再自我設限,也不會只享權利、不盡義務。5.揚棄「大男人主義」與「大女人主義」,給男女性相同的機會與資源。6.杜絕性騷擾與性別歧視。7.以「平等與尊重」的精神尋求性別關係的平衡點。七、結語:瑞典性教

5、育協會奧塔女士創會時立下一個目標:「我夢想有一天所有出生的小孩都是受歡迎的,所有男人和女人都是平等的,所有的性關係都表達著親密、溫柔與歡愉。」推薦書籍:1.刁筱華譯(1994):愛慾—婚姻、外遇與離婚的自然史。台北:時報文化。2.王瑞琪(2005):快樂上學趣。台北:幼獅文化公司。3.王瑞琪(2002):終於學會愛自己—一位婚姻專家的離婚手記。台北:心靈工坊。4.台灣同志諮詢熱線協會主編(2003):親愛的爸媽,我是同志。台北:心靈工坊。5.周華山(2001):無父無夫的國度。香港:香港同志研究社。6.蘇芊玲(1996):不再模範的母親。台北:女書文化。7.畢恆達(20

6、04):空間就是性別。台北:心靈工坊。8.畢恆達(2001):空間就是權力。台北:心靈工坊。附件一、關於性別的統計資料臺灣人口概况至2006年底,臺灣男性總人口數仍高於女性總人口數(男性11,591,707人、女性11,284,820人)。.....页脚.....页眉2004年,臺灣地區全體人口性比例爲104,青壯年勞動人口(15~64歲)性比例爲102,但14歲以下人口性比例則高達109,顯示低年齡層者男多女少失衡問題仍未改善;隨高齡化人口程度加深,男性人口數相對减少,80歲以上人口性比例爲98,女性較男性多。從臺灣的生育率看兩性議題臺灣婦女自1984年起,生育胎數已

7、降至2人以下。2004年平均每位育齡婦女一生所生嬰兒數爲1.2人,爲歷年最低。2005年生育率甚至一度降至0.9。2000年每年生出三十萬新生兒,現在只剩下二十萬。在新生兒性比例方面,2004年出生嬰兒性比例爲111,高於正常生物值105~106。誰來照顧三歲以下子女2003年台灣地區已婚生育女性三歲以下子女69.7%以自己照顧爲主,由「父母」照顧者居次,占21.3%,第三則爲由「褓姆」照顧的有7.4%。家務分擔2004年,15歲以上人口做家事照顧與教養子女方面,無論平日或周末,女性參與率均在75%以上,而男性參與率爲31~35%,女性仍

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