消防安全宣传教育-防欺凌安全教育

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1、消防安全宣传教育-防欺凌安全教育2016年实小反校园欺凌行为安全教育讲话稿　　酉阳县实验小学校反校园欺凌行为安全教育讲话稿老师们、同学们：大家下午好！　　今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等

2、手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。　　消防安全宣传教育-防欺凌安全教育2016年实小反校园欺凌行为安全教育讲话稿　　酉阳县实验小学校反校园欺凌行为安全教育讲话稿老师们、同学们：大家下午好！　　今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”

3、的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。　　消防安全宣传教育-防欺凌安全教育2016年实小反校园欺凌行为安全教育讲话稿　　酉阳县实验小学校反校园欺凌行为安全教育讲话稿老师们、同学们：大家下午好！　　今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听

4、讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。　　消防安全宣传教育-防欺凌安全教育2016年实小反校园欺凌行为安全教育讲话稿

5、　　酉阳县实验小学校反校园欺凌行为安全教育讲话稿老师们、同学们：大家下午好！　　今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主

6、要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。　　老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：　　1.学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。　　2.寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。　　3.言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。　　4.机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打

7、110报警。　　老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。　　接下来希望各班利用这节班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。谢谢大家！　　酉阳实验小学校安全办公室　　2

8、016年6月6日暑假学生安全暨预防校园欺凌告家长书　　暑假学生安全暨预防校园欺凌告家长书　　暑假学生安全暨预防校园欺凌告家