三河湖镇第一小学语文简报第2期1

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1、主办：滨城区三河湖镇第一小学指导教师：宋代军主编：卢振芳简报导航卷首语研修动态课堂采风随笔推荐卷首语：远程研修，遇上你是我的缘研修组长卢振芳2011年10月18日11:10浏览:69评论:3指导教师宋代军于11-10-2009:50推荐真情实感来自投入的研修，点滴收获源自深入地思考，为你高兴，愿你成长。远程研修，你几分神秘、几分梦幻、几分离奇；你令我欣喜、令我陶醉、令我迷恋、令我向往、令我痴狂……面对你的秘而不宣、高深莫测，我想将积蓄的里话向你倾诉——走近你，发现了你的深不可测、玄之又玄-----你的世界很多彩，也很绚丽；你的世界很小，却包罗万象、一应俱全-----专家的

2、悉心引领，精辟、独到、励志；《简报》立意新奇，演绎着老师们的收获和成长之旅；创新作业观点新、角度奇，令人信服，使人在思考中受益；随笔感言教法新颖、切入点独特、落脚点扎实，让人在迷茫中看到了崭新的希翼……自从与第一次亲密接触，我的生活里就有了一个你，我成了一条吸取知识的鱼自由的在你的怀抱里游弋。也许你不知道，结识了你，我找到了一个全新的自己-----我从困惑中拨开了云雾；我在研讨中提升了自己，我在交流中明晰了思路，我在课堂中灵活的驰骋……远程研修，是你给了我一双隐形的双翼，让我向着明亮那方飞翔；是你给了我一双强有力的臂膀，让我前进不止！与你结交越深，越发了解到，你是一个无时

3、不在、无所不能、默默无闻、倾其所有的老师。你的原则是资源共享，你的目标是提升全体教师，你又是取之不尽、用之不绝的知识源泉。因为有了你，我学会了许多道理、找到了教育教学的新思路；我坚信，从此我的教学之旅是快乐、充实的；我的语文课堂是多彩、丰盈的……在你的怀抱中学习、求知、探索、钻研，我乐此不疲，就连梦中也是你的是督促、鼓励。远程研修，你用你的柔情你的美，感动着我、改变着我、磨砺着我。不知不觉恋上你，痴迷的我只想对你说：“遇上你是我的缘！”研修动态：研修像初开的蓓蕾，让我们嗅到了语文的芳香；研修像晶莹的露珠，让我们感受到了丝丝清爽；研修像一艘大船，载着我们向着明天远航……两天

4、的集中研修虽然结束了，但老师们的研修热情空前高涨——早来晚走，加班加点，连吃饭也转移到了电脑前。上课之余，登陆教育网浏览简报、点评作业、撰写随笔、参与探讨成了见面后永恒的主题。这是我们的一天——早上，我们早早打开电脑浏览最新信息，学习推荐的作业。中午，利用吃饭的间隙，浏览更新的简报，了解更多的研修信息。晚上，我们又无约而至，坐在电脑前，回味专家引领，记下自己的研修日志。课堂采风专题二《多种方法识字》学习后，对于各种各样的识字方法，我们进行着探讨和尝试——贴字词游戏的方法进行识字教学，学生兴趣高涨，参与率极高。学生乐学、愿学，增大了识字量，提高了学习兴趣。——兰呈龙我尝试了

5、编儿歌的识字方法，整节课孩子们都积极参与，利用儿歌不不但巩固识字效果，而且锻炼了语感，还提高了课堂效率，可谓一举两得！——吕广平猜字谜的方法，也是学生最喜欢的方式。在猜谜语过程中，充分发挥学生的积极主动性，按自己喜欢的谜语来学生字，丰富了想象力。——李梅枝俄国教育家克鲁普斯卡亚说：“游戏对于孩子来说，不仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然、最有效的学习形式。”我尝试了游戏识字。孩子们争相参与，课堂气氛活跃。——朱凤杰成长足迹——随笔推荐每次排队小拇指总觉得自己太细太小所以他有一个秘密的愿望总想长得和四个哥哥一般齐一样高为了孩子——蜕变成蝶滨州市滨城区堡集镇第一小学孙红

6、娟2011年10月19日13:48浏览:22评论:7指导教师宋代军于11-10-2008:55推荐可以看出孙老师在研修中学得认真，思得深刻。蜕变成蝶---是每位老师毕生追求的梦，我们要有终生追梦的信念才有可能破茧成蝶。 毛毛虫为了吸吮阳光雨露蜕变成美丽的花蝴蝶；丑小鸭为了实现梦想变成皎洁的美天鹅；作为老师，为了孩子成长也要蜕变，蜕变成蝶，实现语文的“美丽”转身。蜕变实现“美丽”转身就是在专家的引领下，实现改革学生的学习方式，实现改变教师的专业生活。然而，这是一次艰苦的蜕变，需要经历新生的痛楚和成功的喜悦。蜕变一增强课程意识正如吴忠豪教授报告中说：大陆老师的语文课是“讲课文

7、”，而台湾赵镜中老师的语文是“教语文”。“教课本”就是传统的语文教学，是以传授各类语文知识和听说读写能力为根本，讲解课文中的大量的知识点、能力点，即把课文的内容当做教学的主要目标；而“教语文”是让学生在具有基本的语文积累和语文运用能力之上，激发兴趣、培养习惯、指导方法、锻炼意志等，即是指以课文为“例子”，指导学生掌握语文知识，语文方法。要实现这一转变，教师必须要从思想意识上改变自己，弄清楚“课程内容”和“教材内容”是两个不同的概念。课程内容就是为达到课程目标而选择的事实、概念、原理、技能、策略、态度、价值观等要素，是指“教什么