七年级上册英语导学案5

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1、七年级上册英语导学案课题Unit8Whenisyourbirthday?小组初一英语姓名郭萍主备郭萍审核杨敏审定学习内容第5课时Section B( 2a—3b)（P46-47） 学习目标1.重点单词短语: art, festival, dear, student, thing, term, busy, time, there 2. 运用when引导的特殊疑问句讨论日程安排。 3.会写邀请对方参加某项活动的便条。重难点1、运用when引导的特殊疑问句讨论日程安排。 2、.会写邀请对方参加某项活动的便条。学习过程微讲堂一、 预习准备

2、 1.个人自读、记忆本课单词及短语．         2.小组互相检查读写情况． 二、 预习反馈 翻译下列短语。 足球比赛______________ 学校郊游______________  学校庆祝日___________ 售书_________________艺术节__________________ 英语节______________ 运动日____________  本学期__________________来到____________________ 过得愉快！______________ 三、合作学习 1、小组合作，在

3、你们学校经常组织的活动后打勾。完成2a.    2、阅读一则学校通知，列出文中活动和日期。完成2b. 3、与同伴讨论下面的问题，完成2c. 4、学习写便条，完成3a和3b.  四、形成提升 (一)写出所给词的适当形式。 1.When is_______ (Dave) birthday?                              2.My birthday is October _____ (one) 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善3.When is _____ (he) bi

4、rthday?  4.How old are you ? ----I’m twelve ______(year)old. 5.The second month of the year is F________. (二)翻译句子。 1.你的生日是什么时候？我的生日是12月25日。    _______________________________?________________________________________                                                     

5、         2.学校旅行什么时候？在1月12日。     _______________________________________________________________________                                                                3.你们学校有艺术节吗？不， 没有。 ___________________________________________________________________________. 五、小结评

6、价 你还知道哪些节日名称吗？用英语写下来和大家分享一下。 ___________________________________________________________________________ 六、 课后反思 通过本节课的学习,我最大的收获是___________________________________________________________________________ 感到自己有待加强的______________________________________________________

7、_____________________-单元知识梳理 一、短语归纳 1、 生日快乐_________________________   2、 多大年纪________________________ 3、 在八月________________________ 4、 再见_________________________ 5、 英语测试____________________ 6、 学校郊游______________________ 7、 篮球比赛_______________________ 8、 艺术节________

8、______________ 9、 举办一次英语聚会___________________ 10、 玩得愉快__________________________ 二、语法归纳 1、 - When is „ birthday?（谁）的生日是什么时候？