全面推进依法治国的重点内容(下)作案

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1、全面推进依法治国的重点内容（下）测试题目共：30，总分值：100,测试时间：60分钟 第1题、依法行政是法治政府建设中的薄弱环节。(是否题)（分值：3）A．对B．错第2题、让人民群众在每个司法案件中都感受到公平正义是十八届三中全会关于司法改革的一个指导思想。(是否题)（分值：3）A．对B．错第3题、国家鼓励领导干部干预司法活动。(是否题)（分值：3）A．对B．错第4题、法律的生命力在于立法，法律的权威在于实施。(是否题)（分值：3）A．对B．错第5题、形成法治信仰的基础在广大民众。(是否题)（分值：3）A．对

2、B．错第6题、高度重视舆论监督，支持新闻媒体对违法或者不当的行政行为进行曝光。(是否题)（分值：3）A．对B．错第7题、我国法治政府建设发展均衡。(是否题)（分值：3）A．对B．错第8题、学校没有义务承担学生的法制教育。(是否题)（分值：3）A．对B．错第9题、立法工作应主动适应改革和经济社会发展需要。(是否题)（分值：3）A．对B．错第10题、社会信用制度对人的行为和习惯有明显的规范作用。(是否题)（分值：3）A．对B．错第11题、行政机关严格按照法定程序行使权力、履行职责，正确做法是：（??）。(单选题)

3、（分值：3）A．作出对行政管理相对人、利害关系人不利的行政决定之后，应当给予行政管理相对人、利害关系人陈述和申辩的机会B．作出行政决定后，应当告知行政管理相对人只享有申请行政复议的权利C．对重大事项，行政管理相对人、利害关系人依法要求听证的，行政机关应当组织听证D．行政机关行使自由裁量权，不必说明理由第12题、我国人民代表大会的核心内容和实质是（　　）。(单选题)（分值：3）A．少数服从多数B．集体行使权力C．国家的一切权力属于人民D．平等原则第13题、下列关于司法公正的理解不正确的是（　　）。(单选题)（分

4、值：3）A．司法公开既是司法公正的重要标志，又是司法公正的重要保障B．平等性是衡量一种程序是否公正的基本标准C．司法公正包括实体公正和程序公正两个方面D．就实体公正而言，发现案件事实真相是实体公正的根本要求第14题、要平等对待（　　），同样情形同等处理。(单选题)（分值：3）A．行政相对人B．执法相对人C．执法对象D．行政主体第15题、建立规章和规范性文件定期清理制度，对规章一般每隔5年、规范性文件一般每隔（　　）年清理一次，清理结果要向社会公布。(单选题)（分值：3）A．1B．2C．3D．4第16题、现行宪

5、法是于（　　）12月由五届全国人大五次会议通过的。(单选题)（分值：3）A．1982年B．1988年C．1993年D．1999年第17题、加强社会主义民主法制建设，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度。之所以要坚持和完善人民代表大会制度，是因为这一制度(??)。(单选题)（分值：3）A．是我国的最高国家权力机关B．真正保证了人民群众参加国家管理C．是我国的立国之本，是四项基本原则之一D．实行民主集中制的组织和活动原则第18题、社会主义法治的本质要求是（　　）。(单选题)（分值：3）A．依法治国B．执法为民C．

6、公平正义D．党的领导第19题、行政监督制度中的专门监督机关是指：（??）。(单选题)（分值：3）A．检察、审计等机关B．监察、审计等机关C．监察、司法等机关D．检察、司法等机关第20题、行政机关工作人员特别是领导干部要自觉养成（　　）的习惯。(单选题)（分值：3）A．依法治国B．依法治企C．依法办事D．依法自律第21题、提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力，就是要（　　）。(多选题)（分值：4）A．提高领导干部依法行政的能力和水平B．建立行政机关工作人员学法制度，增强法律意识，提高法律素质，强化依法行政知

7、识培训C．建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度D．积极营造全社会遵法守法、依法维权的良好环境第22题、各类规范性文件不得设定（　　）等事项，不得违法增加公民、法人和其他组织的义务。(多选题)（分值：4）A．行政征收B．行政许可C．行政处罚D．行政强制第23题、重大行政决策法定程序应包含（　　）。(多选题)（分值：4）A．公众参与B．专家论证C．风险评估D．合法性审查第24题、凡是有关经济社会发展和人民群众切身利益的重大政策、重大项目等决策事项，都要进行（　　）评估，重点是进行社会稳定、环境、经济等方

8、面的风险评估。(多选题)（分值：4）A．合法性B．合理性C．可行性D．可控性第25题、依法行政的基本要求包括（　　）。(多选题)（分值：4）A．合法行政B．合理行政C．诚实守信D．权责统一第26题、继续推进行政执法体制改革，合理界定执法权限，明确执法责任，推进综合执法，减少执法层级，提高基层执法能力，切实解决（　　）问题。(多选题)（分值：4）A．多头执法B．多层执法C．不执法D．乱执法第27题、十