听李顺祥老师北京大学讲课随笔

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1、听李顺祥老师北京大学讲课随笔2015年元月15日上午9时，“北京大学易经管理智库研修班”在庄严的国歌声中正式开班了，这是易经应用课程首次走进北大讲堂，被誉为“易经黄埔军校第一期”。我有幸成为了其中一员。八天的课程，李顺祥老师讲三天，专讲周易预测。我一直对周易预测十分感兴趣，也对李老师仰慕已久，以前听不少人讲过他的传奇，现在能得以面对面地聆听他讲课，这让我激动不已。元月19日下午，李老师的周易预测课程正式开始了，我有些紧张地端坐着，李老师步履轻快地走上讲台，西装革履，高挑身材，戴着眼睛，文质彬彬，很有文化内涵。只见李老师叫助教在教学板上写一个卦，同时对大家说：

2、“非常高兴也非常荣幸能和大家有缘在北大易经班相聚，能结识这么多易学同道，是我的福气，我这辈子嫁给了周易，也就不打算离婚了，再苦再累都不离不弃。”真诚而诙谐的开场白把大家都逗乐了，同学们开心地鼓起掌来。李老师接着说：“本来我的课程是安排在20号上午开始讲，这是大家提前都知道的，由于课题组临时有人员变动，所以把我的课程调到了今天下午，现在我以我们今天下午两点上课的这个时间起了一卦，是‘乾为天’变‘天泽履’。父母爻持世，得月、日、时之帮，得年支之生，世爻强旺，这说明了什么？同学们来说一说。”甲午丁丑乙未癸未乾为天天泽履六神父母壬戌、世父母壬戌、玄武兄弟壬申、兄弟壬

3、申、世白虎官鬼壬午、官鬼壬午、螣蛇父母甲辰○应父母丁丑、、勾陈妻财甲寅、妻财丁卯、应朱雀子孙甲子、官鬼丁巳、青龙下面有同学小声回答：“世爻临父母爻，正好代表老师。”“这就对了，世爻代表我，强旺有力，说明我还有点小本事，可以传授给大家有用的预测知识，在讲课中我也会发挥得很好。“大家再看看应爻呢？”李老师问道。“应爻代表我们，世应比和。”同学们声音大了一些。李老师又接着说：“世应比和，说明我们会相处得象朋友一样，亦师亦友。应爻空，说明同学们都有‘空杯’心态，空则能容，大家一定是抱着积极主动求学的态度来听我讲课的。同学们，从这个卦中可以知道，这个课程时间的更改，对

4、我们是不是反而是件好事呢？有了这个卦的信息，我也更加有信心了。”李老师精彩的课程开头，一下子就抓住了同学们的心，纷纷想知道以四值起卦测事的方法，李老师又把他近些年在实践中研究总结出来的针对求测者本人起卦断事的方法教给了大家。李老师接下来讲授了“太岁、月建、月破、日辰、旬空”等内容，这些全新的学术见解令人耳目一新。20日上午，李老师说要教给我们他还没有公开的新成果——“竞争新论”，这个新成果放在北大班来首次公开讲解，有着非同凡响的意义。是李老师因易经应用能首次走进北大讲台而呈献的一份厚礼，惊喜之余，同学们兴奋地报以热烈的掌声。我把李老师这次无私奉献的新成果称之

5、为“北大15119”理论。“竞争新论”与传统六爻预测竞争的思路不同，传统的六爻预测竞争，都是以世应双方来分析判断，而李老师的“竞争新论”则是根据新时代的晋升、竞选、竞标、考试等各种不同竞争的形式，进行有理有据又符合易理的创新，大胆立论，佐以现实案例说明。此论不同于平常思路，但又确实合乎预测原理，为那些只一味照搬老祖宗流传下来的方式而导致测不准的易学者提供了新的预测思路和方法，体现了学术必须与时俱进的观点。为了使水平高低不一，接受能力不同的学员们都能够掌握预测思路，李老师从晋升、竞选、竞标、比赛等方面选取了大量的案例进行了生动的讲解，有的涉及资金巨大，有的形势

6、急迫，一看之下真难令人决断。李老师按照他所总结的预测方法，条分缕析，如经验丰富的侦探破案一样，一步步把卦象分析得十分透彻，李老师还让同学们先学着分析，然后举手提出问题解答，现场气氛非常热烈。有人在课堂上就感叹说：“这些预测方法，自己一辈子都悟不出来。”李老师在讲课的过程中还教给我们做人的道理，他说；“作为一个易学工作者，我们要有责任感、使命感，大家要团结一致，共同传承易学。同行间也不要以考倒别人为目的去探讨易学，有问题就虚心请教，相互学习。”李老师讲他年轻时同行总不相信他能测得有那么准，每每以种种事情去考他，结果件件都应验。有次，有同行又找理由来考他，准验后

7、，来人告之实情说是某人让我以此事来考你的。李老师十分不愉快地对那人说：你回去告诉他，我现在马上停止学习，让他学十年后再来和我比。李老师说现在想来，那时年轻气盛，话还是说重了一些。不过，从此，那些人再也不来考他了。他们说不要去考李顺祥了，你不考他还罢，你越考，他越准，名气越大。李老师说学易之人，德在先，技在后。首先心术要正，一要对易学负责，二要对求测者负责，三要对自己负责。讲到学易的艰难，李老师沉重地说：“我们易学工作者有着辛酸的研易用易历程。开学报到这天，有同学到我房间作自我介绍时就哭了起来，说为了学易走了很多弯路，找不到好的老师好的教材。说到学易的艰辛，我

8、是最有资格哭的人，并且应该哭得最大声。我从1984年