grammar focus new

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1、Unit7SectionAGrammarFocusIthinkstudentsshouldbeallowedtodohomeworkwithfriends.Sixteen-year-oldsshouldnotbeallowedtodrive.Doyouthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtochoosetheirownclothes?Lookatthesesentences.情态动词的被动语态肯定句:主语+情态动词+be+动词过去分词.否定句:主语+情态动词+not+be+动词过去分词.疑问句:

2、情态动词+主语+be+动词过去分词?(一)将主动语态的宾语变成被动语态的主语。(二)将含情态动词的主动句式变成被动句式,即:“情态动词+动词原形”变成“情态动词+be+过去分词”,然后再在其后加“by+主动句中的主语(人称代词用宾格)”。by短语也可省略。请看下列各句:转变方法Youshouldfinishyourhomeworkfirst.Yourhomeworkshouldbefinished(byyou)first.Youcantakethismagazinehome.Thismagazinecanbetakenhome(by

3、you).含情态动词的疑问句、否定句的变化均需借助于情态动词完成。1.一般疑问句:直接将被动语态的陈述句中的情态动词提前。Mustthistaskbefinishedatonce?这项任务必须立即完成吗?句式变换注意:含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答,应保留原情态动词,但must表“必须”时,其否定回答应用needn’t;need表“必要”时,其肯定回答应用must。如:---Mustmyexercisebookbehandedinnow?我的练习本必须现在上交吗?---Yes,itmust.是的,必须现在上交。(No,itn

4、eedn’t.不,不必现在上交。)---Needhebeoperatedonatonce?他必须立即手术吗?---Yes,hemust.是的,他必须。(No,heneedn't.不,他不必。)2.特殊疑问句:由特殊疑问词加上被动语态的一般疑问句构成。Whenmustthistaskbefinished?这项任务必须在什么时候完成?3.否定句:在情态动词后面加上not或never即可,但must表"必要"时否定式为needn't。Thistaskneedn'tbefinishedatonce.这项任务没必要立即完成。4.反意疑问句:借

5、助情态动词构成附加疑问部分。如:Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?这座桥明年能建成,是吗?Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年应该被允许选择他们自己的服装。Studentsshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.学生们不应该允许做兼职工作。Canthesebooksbetakenoutofthereadingroom?可以把这些书带出阅览室吗?Whenmusttheworkbefinished

6、?这些工作必须什么时候完成?Youngtreesshould________everyyear.A.beplantedB.plantedC.plantⅡ.按要求完成下列各句每空一词含缩写。1.Wemustdotheworkrightnow.(改为被动语态)___________________________________rightnow.ATheworkmustbedoneⅠ.选择最佳答案。2.Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriendsonschoolnights.(改为否定句

7、)Teenagers_____________________togooutwiththeirfriendsonschoolnights.3.Abookshouldbereadeachmonth.(改为一般疑问句)___________________________________eachmonth?shouldn’tbeallowedShouldabookberead【2011天津】39.Todayalotofinformationcan_____online.A.receiveB.bereceivedC.isreceivedD

8、.receiving答案:B【解析】被动语态。今天有很多信息能在网上收到,信息被收到要用被动语态。含有情态动词的被动语态的构成:情态动词+be+过去分词。中考链接【2011浙江金华】22. —Mustwecleantheclassro

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