《实验：研究平抛运动》-习题集

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1、泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习《实验：研究平抛运动》习题集基础训练1．下列关于平抛运动的说法中正确的是（）A．平抛运动是非匀变速运动B．平抛运动是匀速运动C．平抛运动是匀变速曲线运动D．平抛运动是加速度方向不变、大小变化的曲线运动2．平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。这个实验（）A．只能说明上述规律中的第①条B．只能说明上述规律中的第②条C．不能说明上述规律中的任何一

2、条D．能同时说明上述两条规律3．决定平抛运动飞行时间的因素是（）A．初速度　　　B．抛出时的高度　　　C．抛出时的高度和初速度　　　D．以上都不对4．如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，下列关系式正确的是（）A．ta>tb，vatb，va>vbC．tavb5．从离地面H高处投出A、B、C三个小球，使A球自由下落，B球以速率v水平抛出，C球以速率2v水平抛出。设三个小球落地时间分别为tA、t

3、B、tC，空气阻力不计，则下列说法正确的是（　　）A．tAtB>tCC．tA

4、动的物体，在任何相等的时间内速度的变化量都是相等的C．可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关8．关于平抛运动，下列说法正确的是（）A．平抛运动是非匀变速运动B．平抛运动是匀速运动C．平抛运动是匀变速曲线运动D．平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的9．从匀速直线行驶的火车窗口释放一石子，不计风对石子的影响，站在路边的人看到石子做（）A．自由落体运动B．平抛运动C．匀速直线运动D．匀变速直线运动10．物体在做平抛运动中，在相等时间内，下列哪些量相等（）①速度的增量；②加速度；③位移的增量；④位移A．①②

5、B．②③C．②④D．③④【答案】1．C【解析】做平抛运动的物体只受重力作用，由牛顿第二定律可知平抛运动的加速度为g，方向竖直向下，故平抛运动是匀变速曲线运动。2．B【解析】通过这个实验只能观测到两球同时落地。3．B【解析】由合运动与分运动的同时性可知，竖直方向的运动时间就是平抛运动的时间。4．A【解析】平抛运动的运动时间，取决于初始高度，故有ta>tb。初速度v=s/t，由于sa=sb，且ta>tb，因此有va

6、抛运动在空中运动总时间的因素是抛出时的竖直高度。做平抛运动的物体在水平方向通过的最大距离取决于物体的高度和初速度。7．ABC【解析】从平抛运动的基本特点和基本规律着手考虑。做平抛运动的物体只受重力，加速度恒定，它是一个匀变速曲线运动，因此A正确；又由速度的变化量Δv与时间Δt的关系可得：Δv=gΔt，即在任何相等的时间内速度的变化量相等，故B泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.net）泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习正确；平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动及竖直方向的自由落体运动，且落地时间，落地速度为，所以C对，

7、D错。故应选ABC。8．C9．B10．A泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.net）泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习提高训练1．在本实验中，为减小空气阻力对小球运动的影响，应采用（）A．实心小铁球B．空心小铁球C．实心小木球D．以上三种小球都可以2．平抛物体的运动规律可以概括为两点：一是水平方向为匀速直线运动，二是竖直方向为自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，则这个实验（）。A．只能说明上