2015届高三历史二轮复习_世界古代史二轮

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1、高三二轮复习通史之世界史世界史分期：古代史：（1500年前的世界）原始社会奴隶社会（古典时代）（公元前8世纪-476）封建社会（中世纪）（476-14、15世纪）近代史:（14、15世纪-1917）资本主义社会现代史（1917-二战结束）现代史：（1917-）当代史（二战结束-）资本主义社会主义并存世界历史阶段特征：古代史：西方文明的源头近代史：西方资本主义文明的基本内涵及其确立对世界通知的过程现代史：西方文明的冲击和现代世界的转型当代史：现代化在全球范围的展开世界古代史——古希腊、古罗马必修一第一单元古代希腊罗马的政治制

2、度必修三第二单元西方人文主义思想的起源阶段特征总特征：1、民主制度的全盛2、奴隶制经济的繁荣（或工商业繁荣）3、人文主义思想萌芽地区政治经济思想古希腊古罗马1地理坏境的影响；2文明发展历程；3城邦及政体；4雅典民主政治①过程594、5095C中；②特点人民主权轮番而治；③评价；工商业比较发达1古罗马政制发展历程罗马法①《十二铜表法》BC452—BC450②查士丁尼法典527—565产生背景；智者学派及评价；希腊三贤各自的思想。二、单元线索梳理（1）古代希腊民主制度的演变线索与规律。①经历了民主制度不断完善的过程：奠基——梭

3、伦改革；确立——克里斯提尼改革；顶峰——伯利克里改革。②经历了民主范围不断扩大的过程：由血缘世袭到财产、地域为主，由财产等级限制到逐步取消，由贵族共和到人民主权、轮番而治。③民主制度不断创新：抽签选举、差额选举制，议会制、任期制、比例代表制的尝试。（2）古代罗马法律制度的发展演变与规律①从习惯法到成文法：公元前5世纪中期的《十二铜表法》，标志着罗马成文法的诞生。②从公民法到万民法：公元前3世纪中期以后，随着罗马的对外扩张，罗马法律的适用范围由仅限于罗马公民扩大到罗马统治范围内一切自由民，称为“万民法”。③从零散到形成完整体

4、系：《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。（3）希腊人文精神发展演变与规律①与民主政治发展进程息息相关：梭伦改革，走上民主道路——泰勒斯“水是万物本源”；伯利克里改革，雅典民主制顶峰——普罗塔哥拉“人是万物的尺度”；雅典民主衰落——苏格拉底“知识即美德”、亚里斯多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”。②不断发展完善：泰勒斯探索自然(世界观），普罗塔哥拉认识社会(价值观），到苏格拉底认识自身（道德观），到亚里斯多德探讨思维方式（方法论）。③体现人文精神与理性精神。罗马法发展演变过程③时间法律适用范围及地位公元前6世纪末－前5

5、世纪中期习惯法贵族随意解释法律，为贵族特权提供方便。公元前5世纪中期《十二铜表法》标志罗马成文法诞生，在一定程度上限制贵族特权，保护平民利益。公元前3世纪之前公民法法律限于调整罗马公民之间的关系。公元前3世纪之后万民法适用于罗马统治范围内的自由民。3世纪末－7世纪《民法大全》是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终形成。三、认识：希腊的民主政治和罗马的法律制度，曾经在地中海世界各领风骚，交相辉映，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。古希腊民主政治制度和人文精神成为近代西方民主政治制度和人文精神的源头；古罗马法律则构成了

6、近代西方法律制度的基础。四、古希腊文明和古罗马文明的不同。③比较项古希腊古罗马文明拓展方式通过殖民建立新的城邦。通过兼并战争扩大疆域。国家形式城邦林立，小国寡民。形成了庞大军事帝国。政治体制和统治方式经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。在摆脱了君主制后建立了共和国，但一开始权力就集中在少数贵族手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。政治文明领域的突出贡献以雅典为代表的民主制，其基本特点是人

7、民主权和轮番而治。以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。（10广东）1．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是A．“信仰即可得救”B．“人是万物的尺度”C．“要有勇气运用你自已的理智”D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”（11广东）2．有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是A．公民大会是最高权

8、力机构B．居民中奴隶数量多于自由民C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出图一：秦朝政府机构示意图图二：公民大会碑刻政治体制概括造成两者差异主要因素（1）请你完成上面的研究表格。（4分）（2）从史学研究的角度，作为历史材料，图一与图二的主要区别在哪