6.《一厘米》课件

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1、一厘米毕淑敏作者简介毕淑敏:女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校.1969年入伍,1980年转业,从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字.获各种文学奖30余次.国家一级作家,内科主治医师,北京师大文学硕士.著有《毕淑敏文集》八卷，代表作《昆仑殇》《补天石》，长篇小说《红处方》、《血玲珑》等新近创作的长篇小说《女工》，是毕淑敏继《红处方》等一系列反映社会热点的作品之后，首次将目光投向了社会底层人物——一名普通的下岗女工，引起了社会各界的普遍关注。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说

2、”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩。毕淑敏作品签名1、小说的三要素是（人物形象）、（故事情节）、（环境描写）。2、塑造人物形象的方法有（肖像描写）、（行动描写）、（语言描写）、（心理描写）。3、小说的情节一般包括（开端）、（发展）、（高潮）、（结局）四部分，有时前面有序幕，后面有尾声。练习惩（chéng）罚皲（jūn）裂吝（lìn）惜按捺（nà）挑剔（tì）允（yǔn）诺逻辑（jí）矜（jīn）持吮（shǔn）吸磕（kē）头骄横（hèng）顷（qǐng）刻哄（hōng）笑脱臼（jiù）兀（wù）自狡

3、黠（xiá）内疚（jiù）反驳（bó）词语积累(1)：注意约束自己的言行。(2)秉公：(3)：形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。(4)狡黠：(5)温文尔雅：(6)：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。(7)彬彬有礼：(8)：深沉地思索。检点依照公认的道理或公平的标准(办事)。释然本指狡猾奸诈，这里指耍小聪明。态度温和，举止文雅。锲而不舍形容举止文雅，有礼貌。冥思苦想线索方法介绍：线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等，找到文章中反复出现的词语或者同类词语（表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词），仔细分析，如果它能将文章零散的

4、材料贯穿成一个统一而紧密的整体，那么它基本就是了。这要看具体情况，不可死板，要“见机行事”，有时文章会有两条线索：明线和暗线。如果是作题又没有具体要求“一定要写出所有线索”，写出一条就行了。明确：全文以“一厘米”为线索。段落层次：第一部分：（开头——“在这个过程中，她觉得生活多了几分追求”）写陶影带儿子小也坐公共汽车，不但没有逃票，还为儿子多买了一张票。第二部分：（“今天她领小也到一座巨大的寺院参观”——“仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇”）写陶影带儿子参观寺院，因买票的事而受到儿子的误解。第三部分：（“陶师傅,您烙得小火烧穿迷彩服了”——结尾）写陶影经过努力，终于讨回了公道

5、，挽回了自己做母亲的尊严，保住了她在儿子心目中的完美形象。公共汽车寺院门口陶影家里少也买票多也不买给也不要责任感正义感价值观在孩子面前做完美母亲用简洁的语言概括小说情节　　　　　　谁　怎么样？陶影为了满足儿子“一个小小男子汉的尊严”,替本不应买票的儿子买车票,后来在参观寺庙时因没买票与红衣青年产生矛盾,致使儿子误会了她,为了解除儿子心中的误会,她写信给红衣青年的领导,终于讨回公道,并让儿子知道“妈妈没有错”.分析人物形象及刻画方法(1)陶影是一个怎样的母亲？试简要概括。【要点提示】分析时，要能结合具体事件来归纳、概括。陶影是一个普通的女工，一位普通的母亲，她身上有很

6、多缺点，家境的不富裕使得她想尽办法处处节俭，占小便宜。但作为“母亲”，她有一种积极向上的责任感，她希望自己的孩子具有大家风度，具有高尚的情操，为此，她在儿子面前尽可能严格要求自己，时时检点自己，努力使自己成为“完美而无可挑剔的母亲”。她是一个真实的家庭妇女，也是一位有强烈责任感的母亲。【我的回答】(2)文章多处运用心理描写来刻画人物，试分析“这样挺累的……她觉得生活多了几分追求”一段中的心理描写。【要点提示】对陶影心理活动的描写是理解文章的关键。理解了它，才能真正体会一个普通母亲心中的苍凉以及对孩子锲而不舍的真爱。这些心理描写有助于人物形象的丰满。【我的回答】本段集

7、中刻画了人物的内心活动，写出了陶影作为母亲的良苦用心。为了把儿子培养成具有大家风度的孩子，她处处严格要求自己。“她按照各种父母必读上的标准，为自己再塑一个金身”一句形象地写出了陶影渴望成为儿子心目中的完美妈妈的强烈愿望；从儿子学她啃西瓜皮，她认识到自己的言行对儿子的影响及正面教育的艰巨性。作者通过大量的心理描写，使一个善良、正直、勇于承担的母亲形象逐渐立体起来——这是一个普通的女人，但的确又有些非同一般。(3)体会比喻的妙处文章用了许多独特而形象的比喻，请结合下列句子说说其表达效果。陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。以她现有