北师大语文二年级下册【课内阅读专项】.docx

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1、北师大语文二年级下册【课内阅读专项】及答案一、读《妈妈的爱》选文，回答问题。有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。1.用“”圈出选文中表示妈妈动作的词语。2.选文中哪里最能体现出妈妈爱“我”？3.妈妈的爱还是什么？仿照选文写一写。二、阅读《一片树叶》选文，回答问题。小熊揪下一片叶子。接着，小山羊走过，小猪走过……凡是路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！1.“睁大眼睛，说不出话来，形容因吃惊、害怕或生气而愣住的样子”可以用

2、选文中的“”一词来概括。1.因为，所以小黄牛惊得目瞪口呆。2.选文第2自然段省略号处还会省略哪些小动物呢？请你发挥想象写两个。3.你想对摘叶子的小动物们说些什么呢？写一写吧！三、读选文，回答问题。武夷山，。三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以。溪水很静，静得。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像。1.根据课文内容填空。2.这两段话选自课文《》。选文第1自然段是围绕“”这句话来写的。第2自然段具体描述了，抓

3、住了溪水的和来写。3.武夷山的造型奇特表现在哪些地方？用“——”在选文中画出来。4.你游览过哪座山？它有什么特点？和同学们说一说吧。四、读《迷人的夏天》选文，回答问题。夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1.根据选文内容填空。()的树荫()的植物()的鲜花()的鸣叫2.用“——”画出选文第

4、1自然段中表示颜色的词语。3.作者在选文第2自然段中描写了哪些小动物？4.选文中说夏天是的，的，你觉得夏天是什么样子的？拿起笔写几句吧。五、读《瀑布》，完成下面各题。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像浪涌上岸滩，又像风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如，如，如。1.按原文填空。2.作者是按的顺序来描写瀑布的。先写，再写。3.远望瀑布，它的样子像。近看瀑布，它的样子像。4.读“啊！望见了瀑布的全身！”时应该用的语气。参考答案：课

5、内阅读一、1.圈：抱摸哭2.摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。3.示例：有一个很冷很冷的早晨，太阳还没有升起来，我发现妈妈早早就起床给我做早餐，她的脸冻得红红的。啊，妈妈的爱是可口的早餐。二、1.目瞪口呆2.小椿树一片叶子也不剩了3.示例：小刺猬、小花猫。4.示例：我们应该保护树木。三、1.造型奇特山势险峻看见溪底的沙石像一面镜子一幅风景画2.美丽的武夷山武夷山造型奇特，山势险峻九曲溪清静3.三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。4.示例：我游览过黄山。黄山上有许多奇形怪状的岩石，有“猴子观海”“仙人指路”“仙桃石”

6、等，最著名的就是“金鸡叫天都”。有机会，大家也去看看吧。四、1.浓浓绿色盛开悠长2．多彩碧绿绿色五颜六色黑红3.知了、青蛙、萤火虫。4.多彩有趣示例：夏天是悠闲的。我们可以去草地里捉蚂蚱，也可以提着小桶去捉虾，或者背着救生圈去游泳。五、1.叠叠的阵阵的一道白银烟雾尘2．由远及近声音样子3.一道白银珍珠的屏4.惊叹