unit9whenwasitinvented

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1、课题（课时）：Unit9Whenwasitinvented?单位旧裴村年级学科初二英语主备教师郝小花使用教师主备教师集体备课定稿使用教师补充完善稿学习目标：1.Talkaboutthehistoryandusageofsomeimportantinventions2.Accordingtotheusageofeachinvention,expressopinionsandgivethereason.3.Learnthepassivevoice　学习重、难点：　Teachingkeypoint:PassivevoiceTeaching

2、diffcuttiesTalkaboutaninvention'shistory学习方法：《我的设计》学习法学习流程：一、立意（是什么）：1.Learnthehistoryoftelephone,car,TV,calculatorandcomputer2.Theusageofsomenewinventions　二、选材（有什么）：(P681a---------P672c)三、组材（为什么）：1.Groupwork①.Guesstheordersofsomeinventions②.Accordingtothetapescriptsin

3、1b,checktheordersoftheinventions2.Listeningpractice①.Numbertheinventionsintheorder②.Matchtheinventionswiththeirinventorsanduses　一、习作（最什么）：NewwordsGrammarFocus.一、作业与板书设计：