unit2__let’s_go_shopping_说课稿

《unit2__let’s_go_shopping_说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、lesson19Let’sgoshopping说课稿周家地小学马得珍一、说教材（一）教材简析：本课是第四单元“ShoppingintheCity”系列学习主题之一“让我们一起去购物”，教材提供了相关的情景模式以便学生进行对话依照，教学内容以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。（二）说本课时主要内容：掌握重点句型whatdoyouwanttobuy？Iwanttobuy——及单词buy，want，goshopping，shop。理解、掌握关于shop的分类（三）说教学目标：1、知识目标：学习重点句型及单词whatdo

2、youwanttobuy？Iwanttobuy——及单词buy，want，goshopping，shop。理解、掌握关于shop的分类。2、能力目标：培养学生能用英语正确的表达自己的购物需求的能力。3、情感目标：培养学生敢于开口说英语的积极性和运用英语进行交际能力。（四）说教学重难点：教学重点：学习重点句型学习重点句型及单词whatdoyouwanttobuy？Iwanttobuy——及单词buy，want，goshopping，shop。理解、掌握关于shop的分类。Let’sgotothe——shop。教学难点:学生能够掌握并综合运用本课的教学内容。二、说教学方法和手

3、段：1．情景教学法：创设一些真实或仿真语境，让学生体验语言的真实，自然及语言的交际功能。通过“Let’sgoshopping”既而出现了一个商店，带领学生买东西，并引出“Iwantto…”。2.交际操练法：通过轻松自然的相互交谈，培养学生用英语思维的能力，实现交际的真正意义。课堂伊始，进入dailytalk:“Howareyoutoday?”“Howdoyougotoschool?”等。到新课环节,句型的操练，都紧紧追寻培养学生学习英语说的目的。三、说学法我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：1．养成听的习惯。学生要经常听录音，听教师讲英语，听同学们讲英语，这对学好英语大

4、有好处。2．及时巩固，反复记忆。凡教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用。对前面已学过的知识，学生要有安排地经常复习，否则常常是学了新的，忘了旧的。3．积极操练，重在口头。在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话。课后和其他同学及时进行英语交流。四、说课堂设计Step1Warming-up1、日常用语交流T:Hello,howareyou?S:Iamfine,thankyou.Andyou?T:Iamfinetoo.Thankyou.2、问答形式复习句型Whatdoyouwanttodo?Iwantto_

5、________.（设计意图：师生得到交流，营造轻松的课堂气氛、建立和谐的师生关系。同时为新课的学习做准备。）Ⅱ.NewConcepts:Step1.师生交流导入新课T:Iwanttogoshopping.Doyouknowwhat’sthemeaningof“goshopping”?汉语解释goshopping.T:Doyouwanttogoshopping?S:Yes,Iwanttogoshopping.领读goshopping.T:Let’sgoshopping.OK?S:OK.Let’sgoshopping.师领读，同时板书课题。Step2.Learnthedri

6、lls.T:Iwanttobuysometea.领读buy同时板书Iwanttobuy_____.让学生充分练习。T:Whatdoyouwantbuy?S:Iwanttobuy_____.(设计意图：让学生通过自己大胆表达，体验成功的快乐，同时也对已经学过的一些名词进行复习。)Step3.newwordsT:WherecanIbuysometea?出示teashop领读依此类推学习silkshop,bicycleshop,clothesshop,bookshop.(设计意图：尊重学生已有的学习经验，优化组合，由浅入深，信息集中的安排，避免不必要的重复，缩短学习进程，因为c

7、lothes,bicycle,tea学生都已接触过，让学生自己大胆的去说，引出新的短语，有助于培养学生说的能力。)Step4.Practice.T:Whatdoyouwanttobuy?S:Iwanttobuya______.T:Wherearewegoing?S:Tothe_____shop.T:Let’sgotothe_____shop.板书Let’sgotothe____shop.S:Let’sgotothe_____shop.练习过程中适时学习Idon’twanttobuya_____.五、说板书设计重点词和句是本节课