7、奇妙的电话机

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1、灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题奇妙的电话机学习目标1、了解电话机的造型和功能的变化，以及给人们带来的便利生活。2、通过设计制作电话座机和手机，了解美术与科技之间的联系，探究在电话设计中美术与科技的巧妙组合。3、尝试利用废旧材料设计制作电话座机和手机。教学重点认识、了解电话机是如何将外观与功能相结合的。制作功能新，外观美的电话机。教学难点制作造型独特，功能新颖的电话机。教具准备课件、范画、用彩泥做得电话机。课时安排1课时教学过程一、导入新课1、听什么声音?（课件出示:老式电话铃声）今天我们来学习《奇妙的电话机》。（板题，读题）二、新授1、大家请看，这是什

2、么东西?出示:贝尔的电话机。2、对，这就是世界上最早的电话机!有了电话机，两个相距遥远的人交谈再不成为困难，电话机发展到现在，已经有了巨大的变化!出最常用的电话机，仔细观察电话机是什么样子的。3、这两个电话机的样子有哪些相同之处?有什么不同?4、其实这就是我们生活中常用的两类电话：固定电话机，它被放在这儿，我就只能在这儿打电话；手机，也就是移动电话机，我可拿着它随时随地打电话。三、探究1、课件出示:外形奇异的电话机2、这么多电话机，你最喜欢哪个?为什么?3、根据苹果的外形来设计个电话机是不是也很趣呢?修改意见教学过程看来我们可以根据许多事物的外形来设计电话机，想一想，除了这些?电话机还可

3、以做成什么外形的?4、手里拿着外形漂亮的电话机的确很神气，可是电话机仅仅漂亮就足够了吗?对,还有功能!你知道现在的电话机都有哪些功能吗?发短信、听音乐、上网、照相、微信等现在这些功能已经很普通了，所以我们国家正在研制一批新的超级电话机，这部超级电话机不但有漂亮外形，更有神奇的功能。5、瞧，这是我用橡皮泥制作的手机(出示橡皮泥手机范作)我现在对它来个大改造，把它变成一部多功能的超级电话。先在这加个太阳能电池板,我把它放在桌子上，它就自动利用光能充电,这样不论什么时候都可以充电了!我想给美国的朋友打电话，可是我英语很破，我在这加个翻译器，这样以后就实现了中英互译，就可以开心的交谈了，不懂外语

4、的人也适合用这部电话。6、同学们,你希望有一部什么样的电话机，你希望它帮你干什么呢?谁来说一说？四、学生活动1、小设计师们，大胆放飞想像的翅膀，自创一个外形漂亮，功能神奇的超级电话机吧，还可以给你的电话机起个好听的名字。2、放音乐进行创作。提示学生要考虑到电话使用的方便快捷，在自己的作品中突出与众不同的功能，可以考虑不同人群的需要。五、作业展评学生自评，教师点评。六、课堂小结奇妙的电话机功能：通话、发短信、照相、微信等外形：漂亮、奇特颜色：鲜艳