4-2015学年高一上学期期末过关能力检测卷

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1、高一上学期期末过关能力检测卷考生注意：1、本试卷时量：90分钟，满分：100分；2、答题前，请考生先将自己的学校、班次、姓名、考号在答题卷上填写清楚；3、必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题　共40分)一、单项选择题（每小题3分，计24分。每个小题只有一个正确选项）1.下列说法正确的是A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内通过的位移相同，则物体做匀速直线运动2．三个质点A、B、C均由

2、N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是A．三个质点从N点到M点的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N点到M点的路程相同3.一质点沿轴运动，其位置随时间变化的规律为：，的单位为s。下列关于该质点运动的说法正确的是A.该质点的加速度大小为5m/s2B.物体回到=0处时其速度大小为5m/sC.t=2s时刻该质点速度为零D.0-3s内该质点的平均速度大小为5m/s4.小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两

3、人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是A.当θ为120°时，F＝B.不管θ为何值，F＝C.当θ＝0°时，F＝D.θ越大时F越小5.动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力,又可以载客。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车)加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用时间是6s.则A.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为78mB.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为78mC.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为

4、96mD.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为96m6．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是A.0B.mg，竖直向上C.mg，东北偏上方向D.mg，东北偏上方向7.一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度。设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么，下图所示的情况中符合要求的是8．如图所示，在光滑的水平面上，有A、B两物体在F1和F2的作用下运动，已知F1＞F2，则A．若撤去F1，B的加速度一定增大B．若

5、撤去F1，B对A的作用力一定增大C．若撤去F2，A的加速度一定增大D．若撤去F2，A对B的作用力一定增大GF二、多项选择题（每小题4分，计16分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，选对但不全得2分，错选或不选得0分）9．运动员原地纵跳可分为快速下蹲和蹬伸向上两个过程，若运动员的重力为G，对地面的压力为F，下列叙述正确是A．下蹲过程的加速阶段，F

6、加速度大于物体b的加速度B．20s时，a、b两物体相距最远C．60s时，物体a在物体b的前方D．40s时，a、b两物体速度相等，相距900m11．如图所示，在一端固定的轻弹簧下通过足够长的细线吊一个小球处于静止。然后将小球竖直拉下一段距离后由静止放手，讨论小球放手后一直向上运动至最高点的过程中，小球上升的速度和加速度的变化情况是A．加速度的大小一直减小B．加速度的大小先减小，再增大，最后可能恒定C．速度的大小一直减小到零D．速度先增大，再减小到零12．如图(a)所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化

7、的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出A．物体的质量2kgB．斜面的倾角37°C．加速度为6m/s2时物体的速度D．物体能静止在斜面上所施加的最小外力为12N第II卷（非选择题共60分）三、实验题(共2小题，共16分。把答案直接填在横线上)13.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如上图连接起来进行探究。钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36（1）某次测量如下图所示，指针示数为