2海滨仲夏夜2

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1、海滨仲夏夜第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM文章结构课文朗读主要特点词字修辞主题学习内容:读音:海滨()肃穆()炙晒()浴()缀()休憩()簇()酣畅()bīnmùzhìyùzhuìqìcùhān(1)肃穆:(2)炙晒:(3)休憩:严肃恭敬,引申为严肃安静。穆:恭敬。烤晒。炙:烤。休息。休、憩同义。词语解释:(4)徘徊:(5)酣畅:在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。酣:原指饮酒尽兴,泛指尽兴、畅快。畅:痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息)。峻青,山东海阳人,抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风

2、雪之夜》,后担任报纸的记者和编辑工作,解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说,如《黎明的河边》、《党员登记表》等。本文选自散文集《秋色赋》,节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载:www.1ppt.com/tubia

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4、上的霞光。霞光由渐淡而消失,启明星在深蓝的天幕上闪烁。第一幅画面:第二幅画面:第五幅画面:第三幅画面:第四幅画面:夜色加浓,海面上灯火与星光辉映。幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。海滩月色。描写的顺序:时间顺序。作者描写霞光抓住什么特征来写?⑴抓住色彩的变化:橘红——深红——绯红——浅红——消失,给人以流动感。⑵抓住霞光的动态:燃烧的火焰——表现出晚霞的艳丽和炽热。作者描写启明星抓住了什么特征来写?抓住“大”、“亮”的特征。作者描写灯光抓住了什么特征来写?抓住灯光在海面上晃动的动态——“像流动着的珍珠”作者描写夜色中的沙滩,重点写什么?重点

5、写劳动者休憩、谈笑的情景。作者描写月光下的海滩,重点写什么?重点写劳动者休憩、谈笑的情景。作者描写月亮抓住了什么特征来写?抓住“皎洁”“明亮”的特征来写。请找出文中的比喻句,说说这些比喻起什么作用。(1)“那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”——把霞光比作火焰,表现出一种动态。(2)“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。”——把启明星比作明灯,突出它的大和亮。(3)“那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪、晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。”——把波浪上

6、面的灯光比作流动着的珍珠,很形象,富于动态。(4)“愉快的笑声,不时的从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。”——把笑声比作波浪,表现笑声的此起彼伏,源源不断。——把满月比作银盘,表现它的圆和亮。(5)“它(指满月)像一面光辉四射的银盘似的。”作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好生活的赞美之情。主题本文的主要特点:抓住海滨仲夏夜的特征写景。1.色彩、光线的变化:霞光色彩的变幻,从启明星闪烁到繁星满天,从夜色渐浓到明月升起,是夏夜

7、晴空特有的景象。2.紧扣了“海滨”这一特定的环境,借海浪写霞光,用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映,写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声。

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