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时间:2019-05-07
《28.尺有所短-寸有所长》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、尺有所长寸有所短柯岩老师:您好!……请帮助我……题目也作“尺短寸长”。尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。尺有所短寸有所长3轲岩的回信柯岩满族人,原名冯恺,柯岩是她的笔名。当代诗人、作家,全国政协委员、中国作家协会主席团委员、中国诗歌学会副会长。代表作:《娃娃店》《双双和姥姥》。10/2/2021柯岩初读课文自由读,初识课文。圈点自己不理解的生字和词语。思考:两封信分别讲了什么事情?6生字新词:你会读吗?mèijìpànmù冒昧寂寞判断和睦相处xīhuànjièfěi分析患者告诫受益匪浅yú年逾古稀疏远飘飘然年
2、少气盛患难与共形单影只词语解释冒昧:不顾地位、能力、场合是否适宜。疏远:不与之亲近。采访:记者为了取得新闻材料而进行的调查、访问、摄影、录像。红眼病:在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒。和睦相处:相处的很好。告诫:警告劝诫。词语解释受益匪浅:得到很多好处。年逾古稀:年龄超过七十。形单影只:只有自己的身体和自己的影子。形容孤单,没有同伴。碰钉子:比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头:比喻在生活中遇到的各种困难。勾肩搭背:课文里指同学之间亲密地相处。10/2/2021()课文中指国强取得好成绩,有些人看后忌妒。()比喻遭到拒绝或受到斥责。()比喻生活中遇到的各种困难。()受到的益处非常多。()年
3、岁超过七十。()孤零零的一个身体,一个影子。形容孤独,没有伴侣。红眼病碰钉子摔跟头受益匪浅年逾古稀形单影只10/2/20211.2.3.10/2/2021121、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢?2、信中他叙述了哪些苦恼?第一封信遇到烦恼,向柯岩请教,希望摆脱困境张国强在作文比赛中获奖后,他感觉同学们因为嫉妒疏远了他,他感觉很寂寞。10/2/20214.5.6.7.10/2/20218.9.10/2/202110/2/202110.11.17第二封信1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的?不认同2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上?3、她给张国
4、强同学开了一张怎样的疗方呢?10/2/2021柯岩在信中是如何帮助他解决这个问题的?(1)首先对张国强获奖表示祝贺,并推测出他是个活泼、聪明的孩子,是个能与人和睦相处、平等交流的好孩子。(2)然后根据现况合理分析张国强失去朋友的原因,引导张国强寻找自身不足。(3)以自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才拥有越来越多的好朋友。10/2/2021说一说:怎样做才能拥有更多的朋友?学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,这样慢慢地拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交友,患难与共。20尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻
5、各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。尺有所长寸有所短近义:人外有人,天外有天。213、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢?第二封信一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。10/2/2021一个人,如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞。一个人,如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。23对于张国强遇到的问题,你曾经有过类似的经历吗?你是怎样做的呢?如果你今后碰到了这
6、样的问题,你会怎么做呢?24柯岩老师:您好!我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。敬祝身体健康小学生:张国强5月10日书信格式书信格书信
7、式格书信10/2/2021柯岩老师:您好。称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号。正文的开头空两格,通常是先写问候的话。10/2/2021敬祝身体健康小学生张国强5月10日结尾应写上致敬或祝福的话在信的右下方署上写信人的名字,日期写在署名的下面写信格式柯岩老师:您好!我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作
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