2016届高三新课标大联考（一）物理试题

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1、河北百校联盟2016届高三新课标大联考物理试题（一）编审阳光启学物理研究室注：1．本卷总分100分，考试时间90分钟：2．考试范围：必修1．第I卷（选择题共30分）一、选择题（本题共10小题，每小题3分．在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但选不全得2分，有选错或不答的得0分）1．在描述物体的运动情况时，以下关于质点的说法正确的是()A．在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船可视为质点B．计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车可视为质点C．观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼15”战斗机起飞时，可以把航空母

2、舰看做质点D．研究白行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，白行车都不能看成质点2.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x-t图象如图所示，则在0~t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的路程最小B．B质点做匀加速直线运动C．三质点的平均速度相等[来源:Z.xx.k.Com]D．t0时刻，C质点的瞬时速度等于B质点的瞬时速度3．赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”．所以对加速度的认识易出现错误．下列说法中错误的是()[来源:Z+xx+k.Com]A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加

3、速度不一定大B．速度变化得越快，加速度就越大C．速度变化的方向为正，加速度的方向就为负D．加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向4．以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第三个2s内，汽车走过的位移为()A．12.5mB．2mC．l0mD．0m5．如图所示，将一质量分布均匀的木块分成A、B两部分靠在一起，下端放置在粗糙水平地面上，绳子的上端与天花板相连，下端与物块A的上表面的中点相连，绳子处于竖直位置，整个装置静止，下列说法中正确的是A．绳对A-定有拉力的作用B．物体A至少受到3个力的作用C．地面与物体B间可能存在摩擦力D

4、．剪断绳子，物体A可能下滑6．如图所示，在力的合成实验中，使6弹簧按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，保持O点位置不变和。弹簧的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧的读数变化是()A．a增大，b减少B．a减少，b增大C．a减少，b先增大后减少D．a减少，b先减少后增大7．以初速度”。竖直向上抛出一小球，小球所受空气阻力与速度的大小成正比，下列图象中，能正确反应小球从抛出到落回原处的速度随时间变化情况的是()8．下列说法正确的是()A．物体的速度越大，其惯性越大B．-对作用力与反作用力大小相等，性质相同C．跳高运动员能从地面上跳起是因为地面对运动员的支持力大于他对地

5、面的压力D．做曲线运动的物体其所受到的合外力方向与加速度方向一定在同一直线上9．如图甲所示，一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为l0kg的木箱，木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示，下列说法正确的是()(g=l0m/s2)A．木箱所受的最大fm=21NB．木箱所受的最大fm=20NC．木箱与地面间的动摩擦因数=0.21D．木箱与地面间的动摩擦因数=0.210．在电梯中，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯从静止开始一直上升，最后停止运动：传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系（FN一t）图象，如图所示，则下列说法中正确的是()A．0~4s电梯中

6、的物体处于超重状态B．18~22s内，电梯中的物体处于先超重再失重状态C．从图中可以求出物体的重力D．从图中可以找出电梯上升时最大加速度第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、实验题（共2小题，共18分，把答案填在相应的横线上或按要求作答．）11．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源．经过测量得：d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,ds=25.99cm，

7、d6=33.61cm.(1)汁算F=____m/s；（结果保留三位有效数字）(2)物体的加速度a=m／s2；（结果保留三位有效数字）(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）．12．（10分）某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此验证牛顿运动定律，此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸