25　古诗两首_课件

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1、板块：教学设计—课件25古诗两首柳宗元——《江雪》柳宗元（773～819），字子厚,世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。汉族，祖籍河东（今山西省永济市）。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。又与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。江雪千山//鸟/飞绝，万径//人踪/灭。孤舟//蓑笠/翁，独钓//寒江/雪。朗读背诵：【唐】柳宗元讨论：分析诗歌前两句所描写的景色。千山鸟飞绝，万径人踪灭。“千山”、“万径”用了夸张的写法

2、明诗意：所有的山上，都不见飞鸟的影子，所有的小路上，都没有人的踪影。鸟影人踪都不见，天地间一片死寂沉沉。讨论：分析诗歌后两句所描写的景色。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。明诗意：在一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。讨论：诗人为什么要描写天寒地冻的环境下老翁在江面上独自垂钓？参加王叔文集团的革新失败而被贬。独钓寒江的蓑笠翁不屈服诗人在革新失败后孤寂落寞但不畏缩的品格｛千山无鸟影万径无人踪《江雪》这首诗，诗人向我们描绘了一幅什么样的图画？大雪寒江独钓图我会读：径　　踪　　

3、孤　　翁j#ngz4ngg$w8ng我会写：径踪翁钓交流：记住生字好办法——音形关系寒刘长卿——《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿(709～约786），唐代诗人，字文房，宣城（今属安徽）人，郡望河间（今属河北）。以五言律诗擅长，玄宗天宝进士。肃宗至德间任监察御史、长洲县尉，贬岭南南巴尉，后返，旅居江浙。代宗时历任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，被诬再贬睦州司马。他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。逢雪/宿/芙蓉山/主人日暮//苍山远，天寒//白屋贫。柴门//闻犬吠，风雪//夜归

4、人。朗读背诵：日暮//苍山远，天寒//白屋贫。讨论：分析诗歌前两句所描写的景色。景物：落日、青山、茅屋明诗意：太阳落山了，在朦胧的夜色中，青山也更显得遥远。由于天冷，那间贫苦人家的茅屋更显得冷落、萧条。柴门//闻犬吠，风雪//夜归人。讨论：分析诗歌前两句所描写的景色。明诗意：在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来。（狗叫什么呢？开门一看）原来是风雪之夜赶回家来的主人。一、什么叫“白描”白描也是诗歌表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物

5、的情态面貌。二、“白描”在古诗中的运用：1、刻画人物，不绘背景，只突出主体。2、叙写事件，不求细致，只求简明。3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。｛感悟诗意：白描手法：落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人旅人顶风冒雪投宿山村的情景对风雪夜归人的同情｛由“暮”到“夜”，由远及近，由静而动，由无声至有声寓情于景风雪夜归图我会读：宿暮　　犬s&m&qu2n我会写：宿柴闻犬归贫