2011年北京昌平区初三二模物理试题答案

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1、http://www.beidajj.com清华北大家教中心昌平区2010—2011学年第二学期初三年级第二次统一练习物理试卷参考答案及评分标准2011.5一、单项选择题(共24分,每小题2分)题号123456789101112答案DBABCDCDACAD二、多项选择题(共12分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)题号13141516答案ADBCDABBD三、填空题(共14分,每小题2分)题号答案题号答案17灰尘18音色19发散206.8×1072120223235.375×103F图1四、实验与探究题(共34分,24~26、29、32、33题

2、各2分,27题4分,28、30、31、34题各3分,35题6分)24.图略25.2.726.201227.0.8528.8910铜29.凸透镜缩小30.海波48吸收31.(1)0.3280(2)如图1所示32.当通过电阻R1的电流为0.3A时,R1消耗的电功率33.2.543.234.原因:实验前塞上塞子E时,容器中有一定量的气体,(1分)橡皮膜C上方的液体压强小于橡皮膜C下方气体产生压强;(1分)改进措施:测液体压强实验时,拔掉密封小塞子E,使容器内气体压强与外界大气压相等。(1分)35题图ARRXV35.⑴见图(1分)⑵①按照电路图连接电路;②调节电阻箱使电阻Rx为某一适当值,闭

3、合开关S,调节滑动变阻器R大小到适当位置,用电压表测出电阻Rx两端的电压,电压数值大小用U表示,用电流表测出电路中的电流,电流表数值用I表示,并把Rx、U、I的数据记录在表格中;………1家教电话:010-62561255北京1对1上门家教品牌http://www.beidajj.com清华北大家教中心分③断开开关S,调节电阻箱使电阻Rx为另一数值,闭合开关S,调节滑动变阻器R大小使电阻箱两端电压大小不变,用电压表测出电阻Rx两端的电压,记录此时电压U的数值,用电流表测出电路中的电流,记录此时电流I的数值,并把Rx、U、I数据记录在表格中;…………………1分④仿照步骤③,再分别调节电阻

4、箱Rx的电阻值为4次不同数值,同时调节调节滑动变阻器R大小使电阻箱两端电压大小不变,用电压表测出电阻Rx两端的电压,记录此时电压U的数值,用电流表测出电路中的电流,记录此时电流I的数值,并把Rx、U、I数据记录在表格中;…………………1分⑤利用公式P=UI和测量数据依次计算出电阻Rx消耗的电功率P,并把数据记录在表格中。………………………………………………………………1分⑶实验记录表格(1分)Rx/WU/VI/AP/W五、计算题(共16分,36题3分,37题6分,38题7分)36.解:Q吸=cm(t0-t)(1分)=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(75℃-25℃)(1分)

5、=4.2×106J(1分)37.解:设滑动变阻器的最大阻值为R3,当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P置于a端时,等效电路如图2甲所示;当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P置于b端时,等效电路如图2乙所示。图2R1R3R2P1=6WP2U1UI1甲UR1R2P2′U2I2乙(1分)(1)由图2甲得:R1===6Ω由图2甲、乙得:====解得:I2=3A…………………(1分)(2)===解得:R3=6R2…………………(1分)根据电源两端电压不变,由图2甲、乙得:I1(R1+R2+R3)=I2(R1+R2)解得:R2=3Ω…………………(1分)根据图2乙得:U=I2(R1+R2)=3A×(

6、6Ω+3Ω)=27V……………………………………(1分)(3)当闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P置于滑动变阻器中点时,通电2min,电阻R2放出的热量Q=家教电话:010-62561255北京1对1上门家教品牌http://www.beidajj.com清华北大家教中心=×3Ω×2×60s=810J……………………………………(1分)(其他解法正确的,均可相应得分)38.(1)拉物体A在水中匀速上升时,以人为研究对象,进行受力分析,如图3所示,图4N2′1TC2′G人图3N1′1TC1′G人TC1′+N1′=G人N1=P·S=1.6×104Pa×2×125cm2=400N拉物体在空

7、中匀速上升时,以人为研究对象,进行受力分析,如图4所示,TC2′+N2′=G人N1=N1′N2=N2′由已知N2=150N(1分)(图3、4共1分)(2)(图5-12共1分)图5FH11F浮GAG动4T1′FH1′图6T1fTE1图7图8DCDO物体A在水中匀速上升的过程中,物体A的受力分析如图5所示。FH1=F浮=以滑轮组Y为研究对象,进行受力分析,如图6所示,可知T1′=T1FH1=FH1′(1分)以物体B为研究对象进行受力分析,如图7所示,T1+f=

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