2011亲子日记选摘

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1、****亲子日记****文/暴旭彩2011-9-13星期二大雨滂沱《榜样》午饭时间。儿子对我说：“妈妈，我们班主任说，这次考试我考得还是比较好的。今天老师还把我作为榜样在班上表扬了呢。”我知道儿子说的考试是上周学校对新生做的那次摸底考试。“哦，那你以后应该怎么做呢？”“尽自己最大的努力做好吧。”说完叹了一口气。尽管被评为同学们学习的榜样，但我看到儿子好像并没有多少激动和兴奋。一时间，饭桌边是一阵沉默。“妈妈，其实，榜样有榜样的好处，不当榜样也有不当榜样的好处。”吃了一会儿饭，儿子忽然对我说。听到儿子不紧不慢的这句话，我很想听听他的看法。“哦？先说说当榜样有什么

2、好处？”“当榜样可以在老师的帮助下进步得更快，考试成绩会更好。”“嗯，有道理！那不当榜样的好处是什么？”“不当榜样啊，就不用那么累了。”儿子说道。“当榜样怎么累了？”“老师说榜样可厉害着呢，还可以管组长呢，只要看到谁没有好好学习，谁的作业没有按时交，榜样都可以去管的，能不累吗？”“但是，妈妈知道你不怕累的，是吗？”“是的，妈妈。”看到儿子下意识的握紧了的拳头。我知道，儿子的自信又回来了。为儿子的独特见解而高兴，为儿子的自信心的树立而欣慰。自从来到这里之后，儿子比以前自信了许多，也懂事了许多。看起来，将儿子转学到这里这一步是走对了。2011年9月14号星期三绵绵

3、秋雨《老师说的才算数》依旧是中午的饭桌边。我跟儿子只有这个时候才有时间聊天。儿子有些失落的对我说：“妈妈，我的同桌今天说我不是榜样。”儿子的声音有些小，一开始我没有听清楚，就问他：你说什么？儿子又说了一遍，这次我听清楚了，同时也听出了儿子的失落。我很快而又坚定的说：“你同桌说的不算数，只有老师说的才算数!”听到我这样说，正在有一下没一下的夹着菜的儿子，突然间小脸就绽开了，歪着大脑袋想了想说：“就是！老师说的才算数！”这样说过后，就恢复了狼吞虎咽的吃相。我笑了，到底还是孩子！呵呵！“不过，你还要做得更好，比如上课听讲时更认真，做作业时字体更工整，书面更干净，遇到

4、困难请教别人时要更虚心……等等，各方面都要努力当一个好榜样。但是一个好榜样呢，首先就是得对自己充满信心的人，让大家承认你，首先自己就得肯定自己。明白了吗？”我进一步引导他。儿子点了点头：“知道了，妈妈！”在这件事情上，我并不是非要让儿子去做什么“榜样”，而是想借着生活中的每一件事，去呵护孩子好不容易被找回的自信心，同时，还想培养孩子的自我认同感、冒险精神、不畏失败百折不挠的精神和勇气等等，我想，这些要远远比孩子的分数更重要。尽管我跟孩子他爸的文化水平都不高，但我们并不想将我们年轻时代未实现的愿望强加给孩子，让孩子去完成我们的梦。我们从来没有这样想过，我们也不想

5、为了学知识就只追求一个分数。我们只是想尽自己所能让孩子能够身心健康，对自己有自信，对生活有热情，至于将来，儿子想干什么就干什么去，我们只希望在孩子具备了一定的能力后，生活得更快乐！