17.2探究灯泡的电功率

17.2探究灯泡的电功率

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1、17.2探究灯泡的电功率定义:影响因素:测量工具电能表技术参数的含义导体两端的电压、通过导体的电流及通电时间电流所做的功W=UIt计算公式:电功作用单位:JkW·h13.6×106J=复习:W=UIt=I2Rt=Pt=UQ=考纲要求1、了解用电器铭牌上的数字的意义2、知道什么是电功率3、通过实验探究知道影响电功率的因素有哪些从认识电器铭牌开始在我们使用的用电器的铭牌上,都标有一些数值:7W从认识电器铭牌开始40W从认识电器铭牌开始1200W铭牌上的7W、40W、1200W……有什么意义吗?通过下面的学习,

2、我们就会对它有所认识!活动2:认识电功率将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中,哪一只灯泡更亮?观看实验!这表明,在相同时间内,不同的电器所消耗的电能多少,一般说来是不同的所以,用电器消耗电能的速度有些快,有些慢,人们在选用电器时,更加关注的是电流做功的快慢活动2:认识电功率物理学中,把用电器单位时间内所消耗的电能,或者电流在单位时间内所做的功叫做电功率(符号:P)P=()()Wt单位——瓦(W)千瓦(kW)1kW=1000W现在你知道电器铭牌上的25W、100W…

3、…有什么意义了吗?为什么不同电器的电功率一般不同呢?课堂练习1、某教室里安装有8盏40W的日光灯,这8盏日光灯在2h内消耗的电能是多少焦?多少千瓦·时?解:由可得:探究灯泡的电功率跟哪些因素有关猜想与假设有人说:跟电流有关,电流越大,电功率越大。有人说:跟电压有关,电压越高,电功率越大。你认为呢?探究灯泡的电功率跟哪些因素有关制定计划与设计实验提示:研究电功率跟电流的关系时,应设法控制电压不变研究电功率跟电压的关系时,应设法控制电流不变请设计实验电路,选择实验器材,画出实验电路图探究灯泡的电功率跟哪些因素

4、有关进行实验与收集数据请按照你所设计的电路图进行实验,并把你收集到的数据和观察到的现象填写在表中实验一:当两盏灯的电流相同时:观看实验!实验二:当两盏灯的电压相同时:观看实验!探究灯泡的电功率跟哪些因素有关分析与论证上面的实验表明:电功率的大小跟通过用电器的电压、电流有关,在电压相等时,电流越大,电功率就越大;在电流相等时,电压越高,电功率就越大精确的实验表明:电功率等于电压U与电流I的乘积,即:P=UI单位:U——VI——AP——W1、电功率的物理意义:表示电流做功快慢的物理量2、电功率的定义:电流在单

5、位时间内所消耗的电能3、电功率的计算公式:P=WtW=UItP=UII=URP=U²RP=I²R纯电阻电路(有电动机时不适用)小结:再见!

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