资源描述：
《2015国培线下阿伦中学--数学、王显道（课件）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用坐标表示平移复习回顾１.平移后得到的新图形与原图形有什么关系？平移后图形的位置，、不变．改变形状大小y132-2-1-3-3-2-10123xABDC2.写出点Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的坐标.D（-１，０）A（２，３）B（-３，-３）C（０，２）探究A135246-1-2-3-4-5-60E342-15-2-3-4-6-56011、如图：将点A(-2，-3)向右平移5个单位长度，得到A1(，)；3、将点A(-2，-3)向左平移2个单位长度，得到点A3(，)；A1-4-33-3A3你发现了什么？2、如图：将点A(-2，-3)向右平移4个单位
2、长度，得到点A2(，)；-32A24、将点A(-2，-3)向左平移4个单位长度，得到点A4(，)；-6-3A4探究A135246-1-2-3-4-5-60342-15-2-3-4-6-56011、将点A(-2，-3)向上平移4个单位长度，得到点A1(，)；3、将点A(-2，-3)向下平移2个单位长度，得到点A3(，).A1A3-21-2-5你发现了什么？2、将点A(-2，-3)向上平移6个单位长度，得到点A2(，)；-23A24、将点A(-2，-3)向下平移3个单位长度，得到点A4(，).-2-6A41.在平面直角坐标系中，有一点
3、P（-4，2），若将点P：(1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为__________；(2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________；(3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________；(4)向上平移5个单位长度，所得点的坐标为_____________；(-6，2)(-1，2)(-4,-2)(-4，7)62、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），（1）若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。（1，5）（2）若将P先向上平移3个单位长度，再向右
4、平移5个单位长度，所得坐标为_______。（1，5）7图形的平移如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).(1)若将三角形ABC向左平移6个单位,请画出平移后的三角形,并写出A、B、C的对应点的坐标;ABCA’C’B’C”B”xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5A”(2)若将三角形ABC向下平移5个单位,请画出平移后的三角形,并写出A、B、C对应顶点的坐标;(-2,3)(-3,1)(-5,2)(4,-2)(3,-4)(1,-3)在此图形平移中对应点的坐标有何关系?
5、在此平移中对应点的坐标有何关系?(4,3)(3,1)(1,2)831425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xy(3,4)(4,1)ABCA`B`C`(2,2)(-3,4)(-2,1)(-4,2)如图，三角形三个顶点的坐标分别是:(1)将三角形ＡＢＣ三个顶点的横坐标都减去6,分别得到各点，依次连结所得的三角形与三角形ABC的大小，形状和位置有什么关系？思考：31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyB′(4,-4)A(3,4)B(4,1)C(2,2)C′(2,-3)A′(3,-1)(２)将三角形ＡＢＣ三个
6、顶点的纵坐标都减去5,分别得到各点，依次连结，所得的三角形与三角形ABC的大小，形状和位置有什么关系？2.如果将这个问题中的“横坐标都减去６，同时纵坐标都减去５”能得到什么结论？画出图形．31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyABCA`B`C`1.如果将这个问题中的“横坐标都减去６，纵坐标减去５”相应地变为“横坐标都加3，纵坐标都加2”分别能得到什么结论？画出图形．31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyABC练一练1.将顶点A(2,-1),B(3,2),C(-1,5)三角形的横坐标都减去5，
7、纵坐标都加上3，则新三角形可由原三角形（）得到2.把点M（1，2）平移后得到点N（1，-2）则平移的过程是：向下平移4个单位3.把点M（-3，1）平移后得到点N（-1，4）则平移的过程是：向右平移2个单位，再向上平移3个单位或：向上平移3个单位，再向右平移2个单位ABC-4-512341234-1-2-3-1-2-3oxy(-3，2)(-2，-1)(3，0)4、如图，三角形ABC上任意一点P(x0，y0)经平移后得到的对应点为P1(x0+2，y0+4)，将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1.求A1、B1、C1的坐标.P
8、(x0，y0)P1(x0+2，y0+4)ＢＣＢ１Ａ１Ｃ１ＢＡＣ(1)左、右平移：向右平移a个单位()(2)上、下平移：原图形上的点(x,y)，向左平移a个单位()原图形上的点(x,y)，x+a,yx-a,y向上平移b个单位()原图形上的点(x,y)
