1.1认识无理数(第1课时)演示文稿

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1、第二章实数1.认识无理数(第1课时).1.一个整数的平方一定是整数吗?2.一个分数的平方一定是分数吗?想一想问:x是整数(或分数)吗?算一算把两个边长为1的小正方形通过剪,拼,设法得到一个大正方形,你会吗?1111剪一剪拼一拼可能是整数吗?为什么可能是分数吗?为什么议一议忆一忆有理数包括:整数和分数如果一个数既不是整数也不是分数,那么这个数不是有理数在a2=2中,a不是有理数在a2=5中,a不是有理数找一找在下列正方形网格中,先找出长度为有理数的线段,再找出长度不是有理数的线段.在下面的正方形网格中,画出两条长度是有理数的线段和两条长度不是有理数的线段画一画(1)画一画(2)在下面在正方

2、形网格中画出四个直角三角形1.使它的三边中有一边边长不是有理数2.使它的三边中有两边边长不是有理数3.使它的三边边长都不是有理数仿一仿例:在数轴上表示满足的仿:在数轴上表示满足的赛一赛下图是由五个单位正方形组成的纸片,请你把它剪成三块,然后拼成一个正方形,你会吗?试试看!1.通过本课学习,应该感受到有理数不够用了.请问你有什么收获与体会?2.客观世界中,的确存在不是有理数的数,你能再列举几个吗?课堂小结

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