1—5单元复习题 (2)

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1、仪器名称用途注意事项1、取用化学药品要坚持“三不”原则：2、注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用，如果没有说明用量，应按取用，即3、实验用剩的药品既不能也不能更不能要放入4、固体药品通常保存在，取用粉末状固体用，取用块状固体用1、液体药品通常盛放在，常用取用，取用少量液体用，取用一定量液体用，量筒的正确读数方法是，俯视；仰视2、如何将粉末状固体装入试管如何将块状固体装入试管3、酒精灯内的酒精不得，给试管中的液体加热，液体体积不得加热时，应先然后，连接仪器时，应先把玻璃管口4、玻璃仪器洗涤干净的标准是5、如何检查装置的气密性6、过滤的操作规范是：一贴、两低、三靠玻璃棒的作用是一贴

2、指两低指三靠指若过滤后滤液浑浊，则；滤液浑浊的原因有若过滤速率慢，原因可能是过滤装置用到的仪器有玻璃仪器有过滤器由仪器组成7、物理变化和化学变化的根本区别是8、空气的成分按计算，大约是9、氧气用途氮气用途稀有气体用途10、造成空气污染的气体有它们主要来源是二氧化碳对环境有影响但不是空气污染物，防止空气污染的方法有11、是纯净物，是混合物；区别纯净物和混合物的方法是，是单质，是化合物；区别单质和化合物的方法是。氧化物是12、化合反应是；分解反应是氧化反应是；剧烈氧化反应有；缓慢氧化有13、说出下列物质的燃烧现象硫：红磷：铁：木炭：氢气：镁条：说出铁与硫酸铜溶液反应的实验现象：18、硫、磷

3、、铁丝燃烧时，集气瓶底都要放少量的水，其作用是什么？19、做氧气燃烧实验时，为了防止燃烧不充分，应进行的操作是做铁丝燃烧实验时，铁丝盘成螺旋状的目的是；火柴的作用是20、点燃或加热可燃性气体之前，一定要；怎样验纯氢气氢气有性，可作；氧气有性，却不可作21、检验硬水和软水的方法是，具体操作是硬水软化的方法是；日常生活中采用，科研采用蒸馏时在烧瓶中加入碎瓷片或沸石的作用是；冷凝管中冷水的流向是，其作用是，自然界的水都是19、实验室净水步骤是，他们都是变化，要得到纯水必须经过操作，吸附沉淀中用到的试剂是，其作用是吸附操作中用到的试剂是其作用是；自来水厂净水步骤是，得到的水是不是纯水，其中属化

4、学变化的一步是23、将固体和液体分离的方法是；将海水淡化的方法是24、催化剂的三要素：①验证方法②验证方法③验证方法25、怎样验证酒精灯的外焰温度最高？26、怎样验证蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成？27、比较呼出气体和吸入空气的成分方法现象结论氧气二氧化碳水蒸气28、该实验的目的是现象结论讨论：①药品的要求②可推测氮气的性质：③液面上升不到1/5处的原因④该实验能否用木炭、硫、铁丝？为什么？若要用木炭，则需怎样改进？29、同学们通过氨分子的扩散实验来说明分子是不断运动的，请你参与他们的讨论。（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结

5、论是；（2）实验Ⅱ（如图甲所示）:烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是。（4）你认为该实验设计的缺陷是30、实验室制氧气可用哪些药品（1）；（2）；（3）31、说出下列物质的颜色：硫氯酸钾高锰酸钾二氧化锰铜过氧化氢溶液硫酸铜溶液硫酸亚铁溶液氧化铜32、（1)A装置适用对象是；B装置的适用对象是；C适用；D适用；E适用；用F收集气体的方法是；（2）用A制氧气可用药品；用B制氧气可用药品（3）收集氧气可用，收集纯净的氧气用，收集干燥的氧气用。（4）检验氧气的方法是验满的方法是：①排水法②向

6、上排空气法（5）实验步骤：（6）注意事项：1、固定试管时，为什么试管口要略向下倾斜？2、用排水集气法应什么时候开始收集？3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?5、实验中试管炸裂，其可能原因有哪些？6、若收集的氧气不纯，可能有哪些原因？33、（1）水蒸发与水电解的本质区别是（2）电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是___________________________（3）电解水的现象是结论是要得到该结论还可用实验（用化学方程式表示）来验证。（4）如何检验正极产生的气体如何检验负极产生的气体（5）上图中左侧试管

7、收集的是，生成的氢气与氧气的质量比为34、是分子；是原子；分子和原子的根本区别是元素是35、分子有哪些基本性质36、含什么分子就是含；常说的含什么指的是含什么；物质由组成，物质由构成，分子由构成；大多数物质由构成，由原子构成的物质由由离子构成的物质有37、用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化38、在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数；在离子中，核电荷数=核内质子数≠核外电子数在阳离子中，核电荷数=核内质子数>核外电子数；在阴离子中，核