(语文s版)四年级语文下册课件-钓鱼

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1、钓鱼生字捕辉剧钩距辩乞德抵bŭhuĪjùgōuqĭbiàndédĭjù捕鱼辉映剧烈上钩距离争辩乞求道德抵制词语花篮辉映剧烈上钩距离争辩乞求抵制沮丧启示筋疲力尽1.课文讲谁在钓鱼？2.钓到鱼了吗？3.钓到了一条什么样的鱼？齐读课文，思考：晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。（比喻句）啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（sāi）在银色的月光下轻轻翕（xī）动。大漂亮没见过如果是你钓到这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。思考：啊，这样大的鱼！

2、我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（sāi）在银色的月光下轻轻翕（xī）动。面对这条大鲈鱼，父亲的态度和“我”有什么不同？父亲划着[zháo]了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。想一想父亲为什么看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？你觉得父亲的做法对吗？父亲为什么

3、让“我”把鱼放回去？因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时，父亲不原意做违反规定的事。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。乞求什么乞求什么意思，说明我当时最希望父亲怎样？尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。——依依不舍又是什么意思，说明了什么？我不想放鱼的原因是：鲈鱼又大又美。“我”钓到

4、这条鱼不容易。钓着鱼时四周又无人。体会“我”的心理变化过程得意—急切—乞求—依依不舍但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这个“鱼”是什么意思？指人生中名利、财富等诱惑。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。这篇课文给了你什么样的启发？启示：面对诱惑，要有抵制的勇气和力量。在学校：考试，老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢?口语交际比如：1、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你……2、在公共场所：买东西时

5、，售货员多找了钱给你，你……3、回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你……衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠作业“自助餐”a.积累本文中好词佳句（今天完成）。b.回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。c.将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。