北师大版小学数学三年级下册第二单元4 图形的运动

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1、北师大版小学数学三年级下册第二单元图形的运动学 科   数学    （第 册）备课教师 授课时间第  周   月  日教学内容平移和旋转（二）教学目标 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重难点教学重点感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。教学难点结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学方法与手段观察法 教学准备数学课件教学过程教学内容教师活动学生活动时间预设 一、导入新课二、学习新课.平移和旋转的特点是什么？组织汇报1．出示课本的主题图。（1）：先把

2、棋子向下平移4格，描下来。（2）：把铅笔向右平移3格，描下来。平移都是沿直线运动的。旋转都是围绕一个中心旋转的。平移铅笔：先向右平移5格，再向下平移2格；也可以先向下平移2格再想右平移5格。 3分钟15分钟三、巩固练习四、小结（3）：再把三角尺向左平移2格，描下来。（4）：观察拼出的图形像什么？2.说一说，铅笔和三角尺是怎样才能平移到图3的位置？追问：你是如何找出平移几格后图形的位置的？师总结方法完成课本练一练第3题。这节课你学到了什么？师小结平移三角尺：先向右平移3格，再向上平移2格；也可以先向上平移2格，再想右平移3格。生：可以看三角形的三个顶点。看看这几个具体的

3、点平移了几格。独立完成共同交流思考后口答12分钟3分钟作业设计  1.课堂作业:教材“练一练”的4题。2.课后作业：练习册板书设计平移和旋转（二）平移都是沿直线运动的。平移的格数就找具体点。教学反思