2.4有理数的除法

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1、2.4有理数的除法计算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-12)÷(-4)=____,0÷(-6)=____,探索观察右侧算式,两个有理数相除时:商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?-61272-120-3-3803谁是口算王?(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-12)÷(-4)=____,0÷(-6)

2、=____,-3-380探索商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?异号两数相除得负,并把绝对值相除同号两数相除得正,并把绝对值相除零除以任何非零数得零3有理数的除法法则两个有理数相除,同号得____,异号得_____,并把绝对值_______.0除以任何一个不等于0的数都得_____.正负相除00不能作为除数注意例题1(1)(-8)÷(-4)(2)(-3.2)÷0.08求解中的第一步是_______________;确定商的符号第二步是______________;绝对值相除()2361)3(-÷-

3、先说出商的符号,再说出商:抢答题1抢答题2抢答题3抢答题4计算:抢答题5议一议除以一个数(不等于0),等于_________________.(1)与(2)与比较大小:乘以这个数的倒数问题1:上面各组数计算结果有什么关系?问题2:这个等式的两边有什么不同?比比看,谁即快又准计算:例题2方法提示:常利用“除以一个数等于乘以这个数的倒数”把除法转化成乘法,再利用乘法法则来计算.计算:比比看,谁既快又准计算(课内练习第3题):小结两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何非0数都得0.

4、1.除法法则:2.除法和乘法之间的关系:除以一个数,等于乘以这个数的倒数一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度为多少?(山脚海拔0米)数学在你我身边解:依题意得=6÷0.8×100=750(米)答:这个山峰的高度为750米.数学在你我身边提供一个能用表示的实际问题的情景,并说明负数表示的意义.

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