1课_我的好伙伴

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1、教学内容1、我的好伙伴教学目标1、知道伙伴的广泛含义。学会用一两种表现形式表达出好伙伴相处时的情节，引导学生想象创造。2、学会用一两种表现形式表达出好伙伴相处时的情节。3、体验生活的乐趣，增强学生间的情感交流。教学重点理解“伙伴”的含义，在情感上体验伙伴之间的友情。画面安排比较合理，情节突出。教学难点选择材料，用自己喜欢的方法来表现自己的好伙伴。教具准备查找资料学具准备资料授课教师授课时间2011年月日教学环节教师活动学生活动教学过程一、激趣导入每个人都有自己合得来的伙伴，那么“伙伴”的意思是什么呢？伙伴就是和自己和睦相处、感情比较好、关系密切的朋友，可以帮你做事、排除寂寞，令你心情愉快

2、……和伙伴在一起的时候是非常愉快、美好的。人与人、人与动物、动物与动物之间都可以成为好伙伴，我们的生活才会变得丰富多彩，才会更加充实、美好、幸福。（讨论）教学过程教学环节教师活动学生活动二、讲授新课三、小结欣赏名作《扑枣图》问：图中的小朋友都在做什么？他们在一起高兴吗？教师说自己的小伙伴——毛绒玩具。欣赏图片（1）2页中图：这张画是怎么制作而成的？小伙伴是什么？（2）3页中右图：图中的小伙伴们去干什么？你觉得哪画的好？总结优点构图好，有情节。教师演示好伙伴的绘画方法。用绘画的方法完成。用撕、剪、贴的方法完成。用贴、画结合的方法完成。（增强学生的自主性）启发。学生创意构图，完成自己的作品。

3、展示作业，欣赏、评价（多种方法相结合）。进行环保教育（动物）（人物突出，内容丰富，色彩均匀）学生构思自己要表现的内容，交流个人想法，相互欣赏。板书设计1、我的好伙伴教学反思备注