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《unit 5 food i like 教案 (第1课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.comUnit5FoodIlike教案1教学目标1.能够正确朗读jelly,icecream,sweet,biscuit4个单词。2.能够用Ilike…句型来表达自己的喜好。3.能用Doyoulike____?句型来询问他人的喜好。4.能够用Yes./No.来与人交流,让他人知道自己的喜好。5.了解teatime的含义和文化习俗。2学情分析一年级孩子活泼好动、注意力相对不够集中,有着极强的求知欲和表现欲。这一阶段的重要任务在于激发并培养学生学习英语的兴趣。教师应因材施教,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意
2、,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。让学生们在玩一玩、做一做、说一说、唱一唱中学习英语。21·cn·jy·com学生在第一册中已经接触并初步掌握了关于食品的一些单词。例如:hamburger,pie,cake,hotdog,rice,egg等食物的表达方式。也接触了一般疑问句的回答方式。例如:Isthis/that…?Yes./No.因此,不会觉得陌生,但是对于完整回答还是有一定的困难.如能对情景有进一步的了解会帮助学生正确的表达。2·1·c·n·j·y3重点难点1、能够将4个单词读音读准.。2、能够用Yes./No.来与人交流,让他人知道自己的喜好。3、能够使用简单
3、英语电话用语与人交流。4教学过程活动1【导入】组织教学及复习1.PPt2让学生齐唱一首歌.2.PPt3出示水果类图片,T:what’sthis?T:what’sthis?T:what’sthis?T:Theyare…T:ThesearefruitIlike. 3.PPt4出示玩具类图片,T:what’sthis?T:what’sthis?T:what’sthis?T:Theyare…T:ThesearetoysIlike.4.PPt5出示食物类图片,T:whatdoyousee?T:what’sdoyousee?21世纪教育网--中国最大型、最专
4、业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.comT:Theyare…T:ThesearefoodIlike.活动2【讲授】新知识的呈现与归纳1.PPt6出示本节课课题。利用食物的实物来学习和操练本单元的单词与句型。T:Look!Whatdoyousee?2.当学生说出本课要学的单词时,教师拿出食物。T:Good!Look!What’sthis?3.拿着冰激凌的盒子教学单词:icecream.句型:Ilikeicecream.Doyoulikeicecream?然后点击PPt5中的icecream图片
5、,链接进入PPt8出示ice-cream图片和音频。21世纪教育网版权所有学习儿歌.5.点击PPt8中的小icecream图片,链接返回PPt6.T:Whatelsedoyousee?T:Good!Look!What’sthis?6.拿着果冻教学单词:jelly.句型:Ilikejelly.Doyoulikejelly?然后点击PPt6中的jelly图片,链接进入PPt7出示jelly图片和音频。再通过改编儿歌巩固jelly的特点。21cnjy.com7.点击PPt7中的小jelly图片,链接返回PPt6.T:Wha
6、telsedoyousee?T:OK!Look!What’sthis?拿着一块饼干教学单词:biscuit.拿着一些饼干教学句型:Ilikebiscuits.Doyoulikebiscuits?然后点击PPt6中的biscuits图片,链接进入PPt9出示biscuit图片和音频。通过图片和音频巩固biscuit的发音,让学生通过猜数量来巩固biscuit/biscuits的发音。21教育网8.点击PPt9中的小biscuit图片,链接返回PPt6.T:Whatelsedoyousee?T:What’sthis?拿着一块糖教学单词:sweet.拿着一些糖教学sweet
7、s.教学句型:Ilikesweets.Doyoulikesweets?然后点击PPt6中的sweets图片,链接进入PPt10出示sweet和sweets的图片和音频。www.21-cn-jy.com通过图片和音频巩固sweet的发音,以及让学生初步了解可数名词。通过一首rhyme巩固sweet/sweets的发音。【来源：21·世纪·教育·网】9.通过改编第一册中的M3U9的歌曲,加上动作,再次巩固四个单词。10.设置情景,了解teatime的含义和中西方文化习俗。11.让学生跟读录音。活动3【活动】新知识的巩固与活用1.角色扮演,学习电话用语。(
