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时间:2019-05-06
《《三、磁场对电流的作用 电动机》教案5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《三、磁场对电流的作用电动机》教案【教学目标】:1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用,受力的方向与电流方向、磁场方向有关。(A)2.了解通电线圈在磁场中受力转动。(A)3.通过“磁场对电流的作用”的探究实验,了解直流电动机的结构和工作原理。(B)4.知道直流电动机中能量的转换。(B)【重点难点】:1.重点是通电导体在磁场中的受力运动。2.难点是对平衡位置的理解。【教学过程】:一、前题测评:1.电和磁之间是有联系的,例如;上节所学到的是通电导体周围存在______;下节要学的是磁场对通电导体有________。2.通过上节的学习,你
2、知道了通电导体周围的磁场方向与_______方向有关;通过下节的预习你该知道了,磁场对电流的作用力的方向与_________方向、_________方向有关。★3.如图1所示,通电螺线管的左端是_______极,小磁针的左端是________极。如图2所示,为使螺线管出现如图所示的极性,电源的上端应为_______极。二、新授课:A.——激发学生兴趣师演示:拿出一个电动玩具(如小汽车,小电扇),现场安装电池后让其转动起来。师简介:玩具内有个小电动机在转动。师问:你还有哪些类似的玩具?请展示或说明?生答:…………B.——转入主题掌握科
3、学探究的过程师:根据以上所见现象请提出一个值得我们探究的问题。㈠.提出问题:小电动机为什么会转动呢?㈡.猜想与假设:小电动机的转动可能是通电线圈受到磁场的作用力的缘故。㈢.设计方案:做好实验,记录实验现象。1.观察磁场对通电直导线的作用。如图3步骤①:给直导线通电现象:AB棒向____方向运动起来。结论:磁场对通电导线有力的作用。步骤②:改变直导线中的电流方向现象:AB棒向______方向运动起来。结论:通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关。步骤③:调换磁体的两极后给直导线通电。现象:AB棒向______方向运动起来。结论:通电
4、导体在磁场中的受力方向与电流方向有关典例1:如图4所示,通电导体ABCD分别处在图中所示的磁场中,“×”表示进入纸内的电流方向,“·”表示穿出纸的电流方向。若通电导体A在磁场中的受力方向如图所示,则通电导体BCD在磁场中的受力方向如何?请在图中标出。F重要提示:A若同时改变电流方向和磁场方向,则通电导体的受力方向不变。★B通电导体在磁场中不一定受到力的作用。(电流方向和磁场方向平行时不受力的作用)2.观察磁场对通电线圈的作用。如图5:步骤:闭合开关,给线圈通电现象:线圈能在磁场中转动,但不能在磁场中持续转动下去。最后静止在线圈平面和
5、磁感线垂直的位置。㈣.提出新问题:新问题1.线圈为什么不能持续转动,最后静止在线圈平面和磁感线垂直的位置?如书上图16—28所示:图a中通电线圈受磁场力的作用开始顺时针转动图b中通电线圈也受磁场力的作用,但所受的磁场力互相平衡,但由于惯性,线圈还会继续转动。指出:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是一对平衡力,我们把这个位置称做平衡位置。图c中线圈越过平衡位置后,磁场力的作用的结果使线圈逆时针转动。图d中线圈最后静止在平衡位置,新问题2.怎样使线圈在磁场中持续转动?(在教师引导下让学生想办法)答1当线圈转到平衡位置时
6、,改变电流方向。答2当线圈转到平衡位置时,改变磁场方向。指出:换向器的结构:两个金属半环换向器的作用:当线圈刚过平衡位置时换向器就自动改变线圈中电流的方向。新问题3.线圈转动一周,出现几次平衡位置?要改变几次电流方向?(在教师引导下让学生回答)答:2次。重要说明:①在图5的实验中若要线圈在磁场中起动必须避开平衡位置。(让学生思考为什么?)②在图5的实验中要使线圈连续转动的另一方法是:将线圈两端的导线的下(上)半周的绝缘漆刮去。(师生一起思考原理)㈤.直流电动机1.主要结构:磁体、线圈、换向器、电刷(可以让学生回答)2.工作原理:利用
7、磁场对电流的作用使线圈转动,又利用换向器及时地改变线圈中的电流方向使线圈持续转动下去。(在教师的指导下让学生总结)3.能量的转化:电能转化成机械能(主要的)和内能(次要的)(让学生回答)4.思考题:如何衡量电动机的效率?(让学生掌握定义效率的方法)答:效率=×100%㈥让学生自学书P47:生活·物理·社会——磁悬浮列车㈦总结本课内容三、当堂检测1.(A)磁场对电流有_____的作用,其方向与_______方向、______方向有关。2.(A)通电线圈在磁场中受力会发生______,这一现象实现了______能向______的转化。3
8、.(B)探究通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关时,小明同学做了如图所示的实验,图中AB表示闭合电路中的直导线,导线上的箭头表示电流方向,F表示导线的受力的方向,以下是小明通过实验得出的判断:①甲乙实验说明,通电导体在磁场中受力的
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