《南湖游船》教案

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1、《南湖游船》教案教学目标1、知道中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要的创始人；了解中国共产党第一个党纲的主要内容及其伟大意义，认识到中国共产党的成立使中国革命焕然一新，中华民族看到了希望，它的成立是中国历史是开天辟地的大事。2、知道蒋介石背叛革命发动了屠杀中国共产党人的“四一二”反革命政变。周恩来等无产阶级革命家领导南昌起义打响了反对国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。3、激发学生们热爱中国共产党的思想情感，热爱人民军队的情感。4、培养学生收集和整理资料的能力以及自主、合作学习的能力。5、通过了解红军长征的艰苦历程，学习

2、红军克服困难、艰苦奋斗的革命精神，激发学生热爱人民军队的情感。教学重难点1、学习历史，让学生深切感受到中国共产党的伟大、光荣，感受到今天幸福生活的来之不易。2、帮助学生树立刻苦学习、报效祖国、服务人民的志向。教学过程第一课时一、互动感知。（一）了解中国共产党成立的经过。1、自学课文第77到78页内容，思考：（1）中国共产党一大召开的时间、地点。（2）中国共产党一大召开经过。（3）中国共产党一大的主要代表。（4）中国共产党一大召开的主要内容。2、交流讨论：（1）中国共产党一大是在什么时间召开的？板书：1921年7月23日——7月31日。（强调：7月1日是党成立的纪念

3、日，而不是成立日）（2）最初召开的地点在哪里？（3）会议地点为什么要变动，地点的变动说明什么？小结：说明当时建党的环境十分危险和恶劣，革命先驱们是冒着巨大的危险，建立了伟大的中国共产党。（4）你知道有哪些人参加了共产党成立大会吗？板书：毛泽东、董必武等13人。小结：毛泽东、董必武等13人参加了共产党成立大会，代表全国50多位党员。（5）出示教材第78页的代表人像图。让学生自由介绍这些代表。（6）看录像：中国共产党一大召开的片段。一大召开的主要内容是什么？(通过了中国共产党的第一个党纲，产生了党的领导机构，选举陈独秀担任中央局书记。)党的奋斗目标是什么？你明白是什么

4、意思吗？(党的奋斗目标是：推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。)（二）了解中国共产党成立的伟大意义。1、阅读：《一个大党和一只小船》。2、引导学生讨论：了解了建党的经过，你有什么感想呢？3、讨论：中国共产党成立的伟大意义？小结：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，它的成立使中国人民有了自己坚强的组织者和领导者，在党的正确领导下，中国革命的面貌从此焕然一新。通过以上的学习，我们了解了什么？你有什么感受呢？小结：通过今天的学习，我们了解了中国共产党诞生的经过及其成立的伟大意义，我们如今的幸福生活来之不易，我们要热爱中国共产党，学习先驱为革命不惜

5、献身的创业精神，做继往开来的一代新人。（三）了解“四一二”反革命政变。1、过渡：中国共产党成立后不久，就与孙中山先生创立的国民党合作，进行国民革命运动。可孙中山逝世后，蒋介石篡夺了国民党的领导权，制造了罪恶滔天的“四一二”反革命政变。2、蒋介石是哪一年发动反革命政变的？是在什么地方屠杀共产党人的？（1927年4月12日于上海）3、面对国民党反动派的屠杀，中国共产党人是怎样做的？4、小结：中国共产党人没有被吓倒、被征服！他们擦干净同伴的血迹，准备进行武装起义，继续战斗，挽救革命，南昌起义就是在这种情况下发生的。（四）多向交流，了解南昌起义1讨论：为什么选在南昌举行起

6、义（当时，敌人在南昌的力量比较空虚，在南昌4万多驻军中，我党掌握和受我党影响的部队有3万多人，形势对起义十分有利。）2南昌起义是什么时候爆发的，领导人是谁？3、出示书中P80“南昌起义”的彩色插图，引导学生说一说准备起义时那激动人心的场面。（这幅插图描绘的正是起义时在总指挥部门前的情景，台阶上面的建筑物是江西大旅社，当时是起义总指挥部。台阶正中是前敌委员会书记周恩来，左边坐的是起义军参谋长刘伯承，右边站的是第20军军长贺龙，身后中间者为国民革命军第11军军长叶挺，叶挺右边的为国民革命军第9副军长朱德。）起义战士们怎样？（战士们紧握钢，急切而又激动地等待南昌城头划时

7、代的第一枪。）3、看录像：南昌起义的片段。（1）谁能简单描述一下起义的经过？（起义战士颈系红带，臂缠白毛巾，从四面八方向敌人发动进攻，战斗激烈。）（2）起义的结果如何？（起义军占领了南昌城，南昌城头飘扬起革命红旗）4、讨论：南昌起义为什么能迅速取得胜利，南昌起义的意义是什么？小结：南昌起义打响了反对国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。三、组织互动，巩固新知。让学生们以小组为单位对本节课所学的内容进行互问式的竞答比赛。五、总结延伸革命先辈为了革命的胜利，不畏残暴、不怕牺牲，英勇奋斗，换来了我们今天的幸福生活，我们作为新世纪的接班人

8、应该怎样做