17你必须把这条鱼放掉

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时间:2019-05-06

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1、17“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3.感知课文内容,理清文章脉络。教学重点:正确书写本课生字教学难点:理解由生字组成的词语教学用具:小黑板图片预习导航:1、通读课文,读准字音,读顺句子,遇到不理解的词句多读几遍。2、认读生字和二类字,并给生字口头组词。3、想想课题上为什么加引号。课文主要写了什么,用简洁的语言来概括。教学过程: 一、凸显导入趣味点,乐学新知1、今天我们学习的课文是一篇感人的小故事,题目是:“你必须把这条鱼放掉!”(教师板书,学生跟着写,另外“必须”用红笔标出

2、)2、读了课题,说说和我们以前的课题有什么不一样?(预设:⑴是个句子,句末有感叹号。感叹句该怎么读?(命令式的,强调说话语气)⑵课题中有个词也传达了这种命令的语气。你知道是哪个词吗?请读出这种不容置疑的语气。⑶是一个人说的话。我们一般在说的后面加上冒号、引号。3、这句话是谁说的?(爸爸)爸爸是怎样说这句话的?在怎样的情况下说这句话的?带着问题放声读课文,遇到生字多读几遍。二、突破自学障碍点,顺畅阅读1、检查自学效果:(1)出示生词:必须  允许 从未见过规定 丝毫 鱼竿 夜幕初垂钓鱼 鱼钩 坚定 小心翼翼铭刻 低沉 鱼饵 遵守 斩钉截铁 涟漪(2)指读,开火

3、车读,齐读,注意“垂、甩、涟、遵”的读音。2、指导写字。在这些生字中,有两个字的偏旁相同,容易写错,我们一起来看一看。板书:钓钩(指导书写)生字中还有哪些生字也容易和以前学过的字混淆,你能用观察和比较的方法说说吗?(未与末)(允与充)(豪与毫)“垂”四横的长短变化。3、师小结:同学们记字的方法真多。只要我们掌握了记字的方法,再多的生字我们都能牢牢记住。全班同学一起来读读这些词语。三、把握文章主旋律,顺清脉络1、大家的学习效率非常高。现在就请大家第二次读课文,通过联系上下文、同桌互相讨论、请教老师等多种方法,弄清字词的意思,对课文有个大致的了解。2、生自学、合

4、作探究,教师巡视,相机点拨。3、谁能在爸爸_____说:“你必须把这条鱼放掉。”这句话中的横线上加一个词,爸爸是怎样说的?4、爸爸在怎样的情况下说:你必须把这条鱼放掉。说了后,汤姆又是怎样做的?请你在___________________爸爸_____说:“你必须把这条鱼放掉。”  _________________________前后横线上各加一句话。快速默读课文。5、谁愿意来交流自己的看法?6、师小结:同学们,这三句话连起来就是课文的主要内容。第一句是事情的起因,第二句是经过,第三句是结果。我们读完一篇文章,就应该能了解文章的大概内容。如果是写事情的文章

5、,就要基本清楚事情的起因、经过和结果。7、听了你们刚才说的,我明白了,事情的起因用一个字说就是:钓。结果是:放。(板书:钓、放)小结:你们真会读书了,能把一大段文字读成一句话,还能把一句话读成一个字。了不起!四、精选课文一部分,品读感悟1、现在我们第三次读课文。先来研究一下汤姆是怎样钓鱼的。课文哪几节写汤姆钓鱼?(一至四)请大家自由读课文一到四节。2、读背第一、二小节,感受月夜垂钓美丽景色的描写。(1)指名读第一自然段。看一下,汤姆和爸爸在什么时候钓鱼?  教师指导朗读,抓住“明月”、“慢慢”这两个词。(2)读第二小节。通过朗读来体会“涟漪”的意思。3、默读

6、第三、四小节,出示句子,讨论你从哪些字词、句子体会到这是一条从未见过的大鲈鱼?出示哇!一条他从未见过的大鲈鱼!(1)鲈鱼离开水面时——(2) 鲈鱼在水中上钩后——“鱼竿弯成了弧形。”、“把鱼竿拖出水面。”、“小心翼翼地┅┅拖”齐读第三、四小节。4、出示四组词语:套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处划破水面 沉入水中 泛起涟漪恢复平静 觉察动静 一阵惊喜小心翼翼 拖出鲈鱼  ①读读这几组词语,看看有没有联系,快速把它记住。  ②谁能用上这几组词语,说说我是怎样钓鱼的?小结:写一件事情一定要写清楚动作,还要有周围环境的变化,以及自己的心情,这样,才能把文章写得生动、具体

7、。过渡:钓到这么大的鲈鱼,爸爸为什么要坚持让汤姆把鱼放掉?我们下堂课再来学习。五、精心设计练习题,检测完善《当堂反馈》17.“你必须把这条鱼放掉!”(第二课时)教学目标:1.精读课文,理解课文内容。抓住关键语句,体会汤姆心情的变化。2.在读中感悟故事中蕴涵的道理:无论在什么情况下,都要严格遵守社会公德。3.有感情的朗读课文。教学重点难点:1.理解课文内容,体会汤姆心情的变化。2.通过表演的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学过程:一、复习导入。1.齐读课题:你知道,这是谁对谁说的话?2.(出示)__________

8、__,爸爸_____,说:“你必须把这条鱼放掉!”汤

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