八下教案设计unit6. topic1. sectionc

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1、Unit6EnjoyingcyclingTopic1Ihavesomeexcitingnewstotellyou.SectionCⅠ.Materialanalysis本节课建议用1课时学完。主要活动为SectionC的1a和2。本课教学内容围绕谈论如何为旅游筹钱展开。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语raise,raisemoney,king,queen,common,Canadian,dollar和lookforwardtodoingsth.,继续学习动词不定式的用法,通过了解外国学生怎样筹集旅游资金,学会如何积极与

2、他人协作,共同完成任务。Ⅱ.TeachingaimsKnowledgeaims:1.学生能正确拼读并运用黑体单词。2.学生能正确掌握lookforwardtodoingsth.的用法。3.学生能进一步掌握动词不定式的用法。Skillaims:1.能听懂有关筹钱方式的短文或对话,并从中获取信息。2.能使用英语来介绍自己筹钱的方式。3.能理解有关筹钱方面的叙述,并从中获取需要的信息。4.能用英语写出有关筹钱方式的短文。Emotionalaims:具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。Ⅲ.Thekeypointsanddiffic

3、ultpointsKeypoints:1.正确掌握lookforwardtodoingsth.的用法。2.掌握动词不定式的用法。Difficultpoints:1.掌握动词不定式的用法。2.写出有关筹钱方式的短文。Ⅳ.Learningstrategies1.善于创设情景,在情景中提高语言交际能力,突显语言交际功能。2.善于根据图片预测短文大意,并根据语言环境等猜测新单词的意思。Ⅴ.TeachingaidsComputermultimediaprojector.Ⅵ.Teachingprocedures前置作业:郊游恰当的价格付费冰

4、箱宾馆标准(的)舒服的单个的条件总的,全部的7Unit6.Topic1.SectionCSleepersuitableairconditioningpartnermountStepInteractionpatternStudentactivityTeacheractivityIntroduction(8minutes)1.Thewholeclasswork.2.Thewholeclasswork.3.Thewholeclasswork.4.Groupwork.5.Thewholeclasswork.6.Thewholeclass

5、work.7.Thewholeclasswork.1.Studentsfocustheirattentionontheteacher.2.Studentsreporttheirhomework.Andcheckthepre-production3.Studentsmaytelltheanswer:Wecangetmoneyfromourparents.4.Studentsdiscussingroups.5.Studentsshowtheirideas.6.Studentscheckfor1a.7.Studentstellthei

6、ranswers.1.Greetthestudentsandmakethemreadyforlearning.2.Theteacherasksthestudentstoreporttheirhomework.Letthestudentsreportthepassagewhichiswrittenaccordingtotheconversationof1ainSectionB.3.Theteacherguidesthestudentstoanswerthequestion:Weallliketraveling,butitwillc

7、ostusmuchmoneytogoonatrip.Howcanyougetmoney?4.Theteacherleadsthestudentstodiscussingroups:“InCanadaandAmerica,childrenusuallymakemoneybythemselves.Ifyouwerethem,whatwouldyouliketodotoraisemoney?”5.Theteacherasksthestudentstouse“Wecandosth.toraisemoney”toshowtheiridea

8、s.6.Theteacherasksthestudentstocheck“whatyouusuallydotoraisemoneyforafieldtrip”for1a.7.Theteacheraskstwostudentstotelltheiranswers.

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