9.4 神奇的升力 指导卡

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1、凤鸣中学自主学习导学设计年级八科目物理主备教师_王小花课题9.4神奇的升力第1课时导学重难点：1、流体的压强与流速的关系2、升力是怎样产生的教具使用：操作卡导学设计（）导学卡：学习目标：1、知道流体的压强与流速的关系：2、了解升力是怎样产生的。3、能根据流体的压强与流速的关系解释生活中的相关现象。学习任务：1、什么是流体？2、流体的压强与流速的关系（1）流体的压强与流速什么样的关系，你的猜想是什么？自备器材证实你的实验结论？（2）小组合作，完成以下小实验，将实验现象和实验结论完成：实验探究现象分析，实验结论向两张下垂的纸中间吹气沿着下垂的纸面上方吹气向两只点燃的蜡烛中

2、间吹气归纳：在气体和液体中，流速越大的位置，流体的压强。3、飞机的升力仔细观察机翼的形状，飞机为什么能像鸟一样遨游天空?写出分析过程：训练卡基础题：1、农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速  ，压强    ，所以烟就顺着烟囱排到屋外。32、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（    ）A.龙卷风内部的压强小于外部的压强  B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．龙卷风内部的压强大于外部的压强3、当汽车快速地从路面驶过时，落在路面上的

3、树叶将（    ）A、从路边飞向汽车 B、从路中飞向路C、向上飞扬     D、不受影响4.将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是 (     )A、球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大      B、球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C、球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D、球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小5在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？6、1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，

4、但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞，试分析原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提升题：3拓展题：你知道跑车尾部安装的气流偏导器是什么形状的？为什么？ 2、见过喷雾器吗？观察它的结构，你能制作一个简易的喷雾器吗？你制作的喷雾器的工作原理是什么？l反思卡收获不足努力方向板书设计神奇的升力  一、实验探究：流体的压强与流速的关系。流体在流速大的地方，压强小； 在流速小的地方，压强大二、飞机机翼产生升力的原因。气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力．教学反思3