Module 7 Unit 1 We have a big family dinner 教案设计

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1、Module7Unit1Wehaveabigfamilydinner教案设计教学内容： Wehaveabigfamilydinner.知识目标： （1）理解、会说并简单运用句子Wehave...(peanuts,sweets)（2）能理解并读出课文。能力目标：在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力，养成并能坚持良好的语言学习习惯。情感目标：让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐。教学重点： 理解、会说并简单运用句子Wehave...(peanuts,sweets)教学难点： 理解、会说并简单运用句

2、子Wehave...(peanuts,sweets)教学准备：复读机、配套磁带、单词卡片、书、花生、糖果教学时间：35分钟教学步骤： 一、组织课堂： SingWELIKESCHOOL.(Moduole6,Unit2)二、引入：用一本关于新年的书仿照课文对话引入教学。特别强调Ihaveabook.三、单词句子学习Wehave...(peanuts,sweets) ①从Ihaveabook.引入Wehavepeanuts. ②学说sweet，学生自己套入句子中去练习。（注意复数形式） ③小组任务：把书中第三部分中的单词套入句子中去，边说句子边编动作。 ④检查小组完成任务情况 

3、⑤同桌：练习做动作和表情猜句子 ⑥检查同桌练习情况 ⑦游戏：猜猜我在干什么四、课文学习 1、听并理解 2、听，跟读 3、自由、课文 4、生说出觉得有难度的地方一起解决。 5、齐读课文 6、小组任务：课文角色模仿 7、检查任务完成情况五、《活动手册》练习 1、Listenandnumber.2、Listenpointandsay.3、Listenandtick(√).4、Nowsay.板书设计：Module7 Unit1：Wehaveabigfamilydinner.Wehave...(peanuts,sweets)