714有余数除法导学案

《714有余数除法导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有余数除法第二课时编写人：三年级数学组学习目标：掌握有余数除法的计算方法，培养观察和比较的能力。学习重点：掌握有余数除法的计算方法。学习难点：熟练进行有余数除法的计算。自主学习1、自学课本５１页例２。（1）我用小棒摆一摆，按要求分一分。同组同学将分的过程完整地口述一遍。（2）我会列出算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）提问：分成了几份？也就说明２３里面最多有（）个５，商是（）。思考：每５个分一份，分成了４份，共分掉了（）个？（4）竖式怎样算？4和5的积20应该写在什么位置上？这个20表示什么意思？（5）2３盆花，分掉了20个，还剩几个？那么在竖式中是怎样得到余下的３个的？在竖式中，“３”叫

2、什么？（　　　　　　）（６）我会写竖式计算的过程。2、我知道了：因为2３里最多有４个５，所以商（　　）比较合适，5算式中的４……3表示的意思是（）是4，（）是3.合作探究：一、列竖式计算21÷4=58÷9=39÷7=二、填空1.被除数31，除数是5，商是（），余数是（）2.11÷5=（）……（）37÷4=（）……（）42÷8=（）……（）66÷9=（）……（）三、一共有30人，每个房间住4人，需要几个房间？还剩几人？课堂检测：51、列竖式计算：　２９÷３=　　　　　　4１÷５=37÷6=2、填空37÷6=（）……（）29÷4=（）……（）17÷2=（）……（）50÷8=（）……（）3、（）

3、里最大能填几？6×（）＜75（）×8＜654×（）＜375×（）＜31（）×＜322（）×8＜794、有一堆巧克力共有52块，平均分给8个同学，每个同学分几块？还剩几块？5课后练习：一、计算下列图形的周长7毫米3米8米3厘米2、填表长方形（厘米）正方形（米）长8624边长1521宽6183－－－－周长2010周长283、一个平行四边形相邻的两边长分别是20厘米和15厘米，求它的周长。54、有两块同样大的长方形纸片，长都是5厘米，宽都是3厘米，怎样拼成一个周长最长的长方形？画出你的设计方案。拼成的大长方形的周长是多少厘米？5