（北京版）四年级语文上册教案 祖国的好山河寸土不让 1

《（北京版）四年级语文上册教案 祖国的好山河寸土不让 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《祖国的好山河寸土不让》教案教学目标1．学会本课11个生字及新词2．能体会反问句与陈述句表达情感的不同。3．能有感情地朗读课文，背诵并默写课文。4．能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国河山，消灭日本侵略者的壮志豪情。教学重点通过朗读课文内容，体会课文表达的思想感情教学难点有感情地朗读课文教学时间2课时教学过程第一课时课时要求：1．学会本课11个生字及新词。2．能正确流利地朗读课文。教学重点学会本课生字及新词。教学难点能正确流利地朗读课文。教学过程一、激趣导入1．听京剧《祖国的好山河寸土不让》。2．同学们，京剧是我国的国粹，你们想学习这段精典的唱段吗？这节课先让我们来扫清文字障碍吧。二、

2、引导自学1．轻声自由读课文二遍，不认识的字查字典并把读音标在书上。2．轻声自由读课文一遍，把我们要学的生字画一画，读一读。3．指名带读生字。4．写出下列生字各项。生字读音大写字母部首组词澄chengC氵阳澄湖稻daoD禾稻谷凭pinP几任凭寇kouK日寇浜pingP氵沙家浜臂biB月奋臂挥刀斩zhanZ车斩豺狼5．体会字义：逞：显示夸耀6．解释下面的词语：阳澄湖：湖名。锦绣：精美鲜艳的丝织品，比喻美丽或美好。三、合作学习同组一起记一记难写、难记的字，如“澄”、“稻”、“寇”、“豺”等。四、探讨学习观察我们所学的字，哪个字，哪容易错，请提示大家一下。五、引导总结说一说这节课你记住了什么。六、布

3、置作业1．抄写生字词。2．熟读课文。3．查资料，了解《沙家浜》。第二课时课时要求1．能有感情地朗读课文，能体会反问句与陈述句表达情感的不同。2．能理解课文内容，体会新四军伤病员保卫祖国河山，消灭日本侵略者的壮志豪情。教学重点通过朗读课文内容，体会课文表达的思想感情。教学难点有感情地朗读课文。教学过程一、目标引入上节课，我们初步接触了《祖国的好山河寸土不让》一课这节课我们先来研究这段戏词不达意，然后试着唱一唱，大家敢尝试吗？二、探究学习1．轻声自由读课文一遍，争取把文章读得流利些。2．默读课文，边读边想一想，课文写了哪些内容？注意要从全篇来看，不要只就个别词句说内容。3．指名说一说。4．读一读

4、下面的句子，注意带点的字，边读边想喜欢哪种表达方式，能用你的朗读表达出来吗？（1）祖国的好山河寸土不让，岂容日寇逞凶狂？（2）祖国的好山河寸土不让，不容日寇逞凶狂！5．试着有语气地朗读课文。6．指名读一读，读后评议。7．自己试着有感情地朗读课文。8．你们愿意学着唱一唱吗？（放录音，学生跟唱2遍）三、引导讨论1．有感情地朗读课文，边读边想，这段唱词表达了新四军伤员怎样的思想感情。2．指名说一说。3．指导朗读，假如你现在就是一名新四军伤员，你将怎样朗诵这段唱词？自己试一试。4．指名朗读，读后评议。5．自由轻声有感情地朗诵唱词。6．跟录音唱一遍《祖国的好山河寸土不让》。四、引导总结说一说这节课你上

5、得高兴吗？为什么？