欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36156340
大小:42.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-06
《(2016年秋季版)《山村》教学设计1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《山村》教学设计【教学目标】1、通过读课文,体会山村环境的美丽和生活的快乐。2、认识生字(认字:二、六、七、八、九、十、花;写字:二、十),会写田字格里的字。学习笔画(一、|)。学习四种基本笔顺(从左到右、从上到下、先横后竖、先上后下)。[中*^%国教育@出版网#]3、学习有关节日的常识,复习学过的汉字。4、背诵《山村》。【教学难点】学习本课的生字,会写田字格里的生字。【教学重点】掌握四种基本笔顺。【教学准备】挂图、生字卡片、带田字格的小黑板、投影片【课时安排】3课时【教学过程】第一课时一、启发谈话同学们,你们有谁去过山村?今天老师就
2、带你们到山村去看一看好吗?(出示挂图)二、指导看图,弄懂图意1.出示图画以后,告诉学生:这就是山村。2.你们来看一看山村这个地方,都有些什么?(按照由远及近的顺序引导学生边观察边回答问题)三、学习朗读小诗1.这首诗中有你认识的字吗?画出来并读一读。2.老师范读,要读出山村环境的美丽来。3.学生对照图画自读。四、认读生字1.出示本课生字的卡片,指名读。2.同桌互读。3.在诗中画出这些生字,再读。五、背诵小诗1.接读练习。(老师读一句,学生接一句)2.填空练习——去——里,烟村——家。亭台——座,——枝花。老师带读生字的音节。第二课时一、
3、复习1.读生字卡片。(一到十)2.复习学过的笔画名称:一、
4、、丶、丿、\。二、学写笔画1.认识左、右、上、下。2.老师书写示范。(讲解:我们在写“一”时是按照从左到右的笔顺写,写“|”时要按照从上到下的笔顺写)3.学生书写练习。4.在田字格中写“一”、“|”。(注意看清写在田字格中的什么位置)三、学写生字1.今天我们就来学习带有这两种笔画的字。2.读生字卡片:一、二、三、十。3.写“一”:我们写“一”时和我们写横的方法是一样的。4,写“二”:要按照先上后下的笔顺写。5.写“三”:和写“二”的笔顺一样,注意中间的横最短。6.写“十”先写
5、横后写竖,这是先横后竖的笔顺规则。四、书写练习1,描书上的笔顺。2.在田字格中各写三遍,边写边说出笔顺。第三课时一、复习做游戏:老师说出一个数字,学生举起相应的汉字卡片。二、巩固训练1.连一连。(1)明确题目要求。(2)培养学习习惯。有序:先看上排第一个数,再从下排找对应的数字。连线:用尺子画直线,从第一个数字画起,数字对应。2.说一说,这些是什么日子,你还知道什么节日?(幻灯片)(1)读出图下面的日期。(2)说出这个日子是什么节日。(3)说说你还知道什么节日。(问问每个节日在几月几日,适当介绍一些节日的常识)3.数一数,填一填。(1
6、)看图,图上有什么?说出每种物品的数量。(2)填在书上。4.读儿歌。(1)读出你认识的字来。(2)老师带读。(3)说说你又认识了哪些字。(4)读卡片:天对地、上对下、日对月、今对古。三、课堂作业设计1.说一说括号中应填什么。一()鱼两()鸟三()马四()人五()字六()虾七()牛八()虫九()船十()花2.读出下面的日期,并说出是什么节日。八月一日十月一日九月十日七月一日四、课堂作业答案1.条 只匹 个 个只头 条 条 朵2.建军节国庆节教师节党的生日
此文档下载收益归作者所有