24.实际应用估算

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1、陕县实验小学教案授课时间2016.10.12节次(24)备课教师王学红授课教师 王学红课题实际应用估算 共3课时第3课时课型:新授课目标要求1、使学生能够灵活运用万以内加减法解决实际问题。2、培养学生认真、细心的习惯。教学重难点理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理教学方法 引导、归纳学法指导 自学、交流、练习教具学具课件参考资料教参教学过程师生活动一、定向导学出示学习目标,让学生认知二、自主学习出示自学提示:内容:课本第43页内容方法:认真看书,重点看蓝底色部分自学时间:6分钟。思考:1、收银员应收多少钱?三、合作交流1、

2、爸爸应该准备多少钱才够,小组汇报2、跟踪练习:课本45页7题四、质疑探究怎样选择策略?五、小结检测(一)、小结:今天你有什么收获?还有什么疑问?(二)检测课本46页第12题练习或作业设计堂清课本45页第8题板书设计实践应用

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