1《为你打开一扇门》课件(1)

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1、赵丽宏为你打开一扇门赵丽宏，散文家，诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市区。现为中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长，交通大学、华东师范大学兼职教授、全国政协委员。著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文选》、《沧桑之城》等，报告文学集《心画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖，《日晷（guî）之影》获首届“冰心散文奖”。学习目标1、学会用普通话朗读课文，读音准确。2、了解文学的内容和阅读文学在作品的意

2、义。3、体会课文丰富的情感和优美的语言。自由说话练习（可以任选一题）1、打开的……门，我看到了……2、“门”的联想……预习检查——正音诠释帷幕凝聚徘徊quánwéimùníngpáihuái裨益广袤浏览憧憬bìmàoliúchōngjǐng自学任务一、朗读课文整体感知理清思路1、作者为谁我们打开的是一扇什么样的门？2、为什么要打开这扇门？3、作者认为怎样才能打开这扇门？4、联系全文思考题目的意思是什么？5、作者的写作思路是怎样的？思考文章的结构特点。学法指导：有感情地朗读课文，随文圈点；然后讨论交流。认识一些常用的圈点勾画符

3、号：o关键词语——总括句、重要句佳妙句Δ要注意处、发表感想处？有疑问处用“”符号标出重要段，用“(”符号标出段内层次，加在层次开头。圈点勾划示范世界上有无数关闭着的门。每一扇门里都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程就是打开这些门的过程。Δ开头以“门”为喻，生动形象地说明了世界上有种种未知领域。1.课文第四自然段主要说了四个方面的内容，请从文中找出有关语句或用自己的话来概括。A文学特征B文学的内涵C文学的功能D文学与现代人的关系第1句第2---4句第5---8句第9---13句2、作者说“一个民族的文学，是这个民族的历史

4、”。这个评价正确吗？为什么？在每一个民族的文学作品中，作家都会有意无意的描写出这个民族在某段时间内的生活、风俗习惯、心态、穿着处理事情的方式等各方面的内容。所有的作品串联起来就可以反映这个民族的历史。3、你怎样理解“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者个更高的学位，他也只能是一个‘高智商’的野蛮人”？因为阅读优秀的文学作品是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。所以，不读文学作品，即使他学历再高，他的文明程度和品德修养也不会高，他的感情世界也不会丰富，他也只能是一个“高智商”的野蛮人。1、

5、想要成为一个有文化有修养的人，就必须大量的阅读文学作品。2、语文与文学作品不能划等号，学好语文才能更深刻的理解文学作品。反过来又能提高我们的语文水平。小结文章的写作思路议论大门↓初识大门↓打开大门一、阅读课文第4自然段完成下列问题。1、给下列红色的字注音诠释（）憧憬（）2、“优秀的文学作品”和“文学作品”有什么区别？两个词组的范围不同，“优秀的文学作品”包含在“文学作品”之中。quánChōngjĭng3、解释下列词语结晶——共识——比喻珍贵的成果人们在认识上的一致性当堂训练4.找出本段的中心句5.有人说，一个从不阅读文学作

6、品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”这里的“高智商”是指；“野蛮”在这里是指：6.据文中所述，阅读文学作品的意义主要体现在哪些方面？亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。拥有硕士、博士等高学位不读文学作品增长知识、提高修养、丰富情感7.指出最后一句“这”指代的内容：二、《为你打开一扇门》运用了第二人称代词“你”，其中标题和第一至第四段中的“你”指代的对象是，作者用的是修辞方法，这样写给人以亲切感，增强文章的感染力亲近文学，阅读优秀的

7、文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。青年读者拟人课后作业1、背诵第4自然段。2、找出你认为是优美的词语和精彩的语段。（做在摘抄本上）好书推荐好书推荐《童年》《名人传》《朝花夕拾》《汤姆·索亚历险记》好书推荐作者斯威夫特以异乎寻常的想象，描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司，途中遭遇暴风雨，漂流到小人国和大人国、“慧因国”，经历了诸多惊心动魄的冒险，遭遇的种种千奇百怪的事情。如到“慧因国”以后，马成了智慧的象征，而人成了下等动物，被称为“YAHOO”。作者通过这些有趣的故事对统治者

8、的腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判。（全世界最著名的网站“YAHOO”就出自《格列佛游记》）好书推荐少年天子，戏剧化的一生，看他如何从励精图治充满活力的英雄少年，变成逃避现实的出家僧侣。充满传奇色彩的悲剧人生，令人扼腕叹息。《抉择》以敢为人民代言和张扬