19048、中华少年

19048、中华少年

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1、李少白 笔名少白。1939年生,湖南宁乡县人,中国作家协会会员。出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》,童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊多多的故事》等。还写过不少歌词,由他作词的儿童歌曲《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖;《来吧,来踢球》在1988年世界儿童音乐节中获奖。导学目标1、有感情地朗读这首诗,能读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2、通过分角色朗读、表演朗读,加深对这首诗的体会。(一)读一读比课文朗读1、分角色朗读诗歌。2、初步了解每节诗的含义和诗的主要内容。自学指导莽

2、莽:立地顶天:蹒跚学步:强悍:阳关道:艳阳天:形容原野辽阔,无边无际。也作“顶天立地”,形容形象高大,气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。第一部分:(第1节)总起全诗:我们都是中华少年。第二部分:(第2、3、4节)写祖国锦绣河山哺育了中华少年,悠久的文化滋润了中华少年,特有的民族传统风俗滋养了中华少年。第三部分:(第5节)回顾中华母亲的艰难历程。第四部分:(第6、7节)写中华少年的誓言。第五部分:(第8节)总结全诗。这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们

3、中华少年的志向,抒发了作为中华少年的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。这首诗主要写了什么?(1)第一节诗中出现了哪些事物?透过这些词语,你联想到什么?(2)读第二至第四节诗,划出描写祖国锦绣山川、悠久的历史文化、传统节日、历史事件的词语。说说给了你哪些人生启迪?(3)读五至八节诗,说说涉及了哪些历史事件?(二)读一读比体会感悟悠久的历史文化的词语。传统节日的词语。啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。指中共一大。指五十六个民族。指改革

4、开放。(三)读一读,比个性表达(1)第五节诗的前两句在文中起什么作用?(2)第七节诗在结构上有什么特点,表达了怎样的情感?1、我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华母亲的功德”一句承上,是对2、3、4小节的总结,“更不忘她承受的千灾百难”是启下,领起本小节诗句的内容。后面选择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。2、要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设

5、中华的坚强决心。这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加押“an”字韵,读起来琅琅上口,一气呵成,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。(四)读一读,比积累运用到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。1、请写出划线词语的相关的诗句。2、黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。细读这两句,展开想象,把你“看到”的场景写下来。到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山市,夜半钟声到客船。大漠孤烟直,长河落日圆。

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